學校、社會、家庭三結(jié)合教育工作計劃[樣例5]-資料下載頁
2025-10-31 03:22本頁面
【正文】 “三結(jié)合教育”從學生的發(fā)展角度，一切為了學生的發(fā)展，為學生的成長搭橋鋪路為目標，在學校、家庭和社會之間架起教育的橋梁。德育工作由此也上了一個新臺階。一、學校教育規(guī)范升旗儀式，認真做好國旗下講話。每周一次的升旗儀式，全體師生都認真參加，儀式安排規(guī)范、嚴肅，講話人員、講話內(nèi)容事先由學校少先大隊部和政教處結(jié)合當月相關(guān)教育日、以及學校不同學期應(yīng)有的德育、安全教育等相關(guān)內(nèi)容相結(jié)合，將其系統(tǒng)化，內(nèi)容均進行實況錄制，然后編輯并在《育才有道》微信平臺道德文化講堂視欄目發(fā)表。升旗儀式已成為我校德育教育的一道亮麗的風景線。抓好課堂教學。我校一貫追求的教育理念是“幸福教育”“快樂課堂”。首先，我們從教師的教育觀念抓起。每周例會我校都要進行一次《道德講堂》講座，要求教師從職業(yè)道德、守法愛生等方面進行自我提升，更新德育觀念，努力做到在傳授知識的同時，進行適時的德育教育，保證每位老師做到平易近人、善解人意，能平等對待每一位學生。其次，我校每周一次的班會課由政教處牽頭，結(jié)合學校德育、安全教育等相應(yīng)安排確立教育主題，做好教育實錄；并通過政教處后期查看學生具體表現(xiàn)驗收是否達到相應(yīng)成果。讓每一位學生從小樹立做一個有道德、有理想、講安全、遵紀守法、品學兼優(yōu)的人。二、家庭教育家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三大支柱，而家庭教育是最具情感的教育，又是最潛移默化的教育。對一個人來說，家庭教育不僅是啟蒙教育，同時也是人的終身教育。因此，我們十分重視對家長的溝通與教育。平時及時與家長聯(lián)系：一方面我們每個年級全部通過現(xiàn)代化技術(shù)手段微信，建立了家校、家長與教師交流平臺。學校每期的家庭教育指向、方法，都很好的對家長如何進行家庭教育形成引導與幫助；同時，家長在遇到困惑時也能向我們教師和學校進行反饋，尋求幫助。另一方面，除了加強平臺信息交流外，我們還通過每個學期最少舉辦兩次家長會的形式，將學生在校情況通過面對面與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。學校關(guān)心愛護弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導，學習上耐心輔導，生活上全力幫助特困戶，對困難家庭，學校組織教師進行慰問，給予關(guān)心與幫助。三、社會教育人的全面發(fā)展，是一個極其重要的過程，是人的社會化過程，家庭是基礎(chǔ)，是人的社會化的搖籃；學校教育是主體，是人的社會化的基礎(chǔ)；社會教育是依托，是人的社會化的擴大。在社會教育這一方面，學校組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的教育活動。如每學期，校委會定期組織我校三、四、五年級先隊員參加了愛城市環(huán)境衛(wèi)生活動。通過活動的開展，使隊員們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)了隊員們積極參與，敢于實踐的能力。重陽佳節(jié)，政教處組織高段學生分別到我市的三處敬老院為孤寡老人表演節(jié)目、送禮物、打掃衛(wèi)生等等。通過這樣的教育形式是學生增加社會責任感、學會尊敬老人奉獻愛心，讓自己學到的德育教育得到升華。今后我們會繼續(xù)認真落實、開展家庭、學校、社會三結(jié)合教育，形成教育合力，盡力讓每一個孩子，都擁有健全的人格，都能健康地成長。
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