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學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作計(jì)劃[樣例5](專業(yè)版)

2025-11-14 03:22上一頁面

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【正文】 學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢(shì)群體家庭子女的教育,思想上積極引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),生活上全力幫助特困戶,對(duì)困難家庭,學(xué)校組織教師進(jìn)行慰問,給予關(guān)心與幫助。德育工作由此也上了一個(gè)新臺(tái)階。探索一種學(xué)校、家庭、社區(qū)共同搞好青少年教育工作的合作模式,共同促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。第三篇:學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作計(jì)劃楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工 作 實(shí) 施 方 案學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)生整體素質(zhì),逐步培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地,為了更好地開展這一工作,促進(jìn)教育網(wǎng)絡(luò)工作步入正軌,特制訂工作實(shí)施方案:一、教育目的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是教育學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情,初步養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌、遵守紀(jì)律等行為習(xí)慣,初步具有辨別是非的能力,為培養(yǎng)他們成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各類人才和各行各業(yè)的勞動(dòng)者奠定初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。在我校懸掛為中華民族的發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的領(lǐng)袖、先烈和名人的畫像、詩詞、格言的同時(shí),利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、墻報(bào)、板報(bào)、櫥窗、讀報(bào)欄等宣傳陣地,努力發(fā)揮環(huán)境育人的功能第二篇:學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作計(jì)劃2008學(xué)年學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作計(jì)劃我校實(shí)施學(xué)?!彝ァ鐣?huì)“三結(jié)合”教育策略,其根本任務(wù)是增強(qiáng)家庭教育的科學(xué)性,提高家庭教育的效果;增進(jìn)教師和家長相互了解學(xué)生在家、在校接受教育的情況,協(xié)調(diào)家庭教育和學(xué)校教育的統(tǒng)一;充分利用社會(huì)各資源,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界的教育力量,使家、校、社會(huì)形成教育合力,提高教育質(zhì)量。第一篇:學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作計(jì)劃學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作計(jì)劃單位:三官廟趙家小學(xué)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作計(jì)劃學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)生整體素質(zhì),逐步培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地,為了更好地開展這一工作,促進(jìn)教育網(wǎng)絡(luò)工作步入正軌,特制訂如下工作計(jì)劃:一、教育目的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是教育學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情,初步養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌、遵守紀(jì)律等行為習(xí)慣,初步具有辨別是非的能力,為培養(yǎng)他們成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各類人才和各行各業(yè)的勞動(dòng)者奠定初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。具體工作:一、“學(xué)校—家庭”一體化教育(一)做好上門家訪工作新接班班主任在接班2個(gè)月內(nèi)對(duì)全班學(xué)生普遍進(jìn)行一次家訪,所有班主任一學(xué)期家訪面達(dá)100%,每學(xué)期結(jié)束家訪面達(dá)80%,規(guī)定“每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)不少于30%,并有記錄。二、教育內(nèi)容和基本要求學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃的安排,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“
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