20xx春蘇教版語文二年級下冊第2課蠶姑娘說課稿-資料下載頁
2025-11-30 01:26本頁面
【導(dǎo)讀】《蠶姑娘》這是一篇老課文，老師們都比較熟悉。寫進(jìn)了蘇教版的第四冊第二單元的第2課中，是一篇講讀課文。全文結(jié)構(gòu)方式基本相同，清晰醒目，前后貫通，易于學(xué)。特別是文章采用了擬人化的手法和惟妙惟肖的插圖，傳。達(dá)了有如孩子般的喜愛之情。如此充滿情趣的課文，孩子們樂學(xué)、愛。題目是文章的窗口，抓住題目，就能引領(lǐng)出整篇文章的思路。題為什么稱蠶為姑娘，它含有親切的意味。把蠶看成美麗能干的姑娘，課文共有7個自然段，分為三個部份。第一次蛻皮，從又黑又小變成黃姑娘。第二次蛻皮，從又黃又瘦變成白姑娘。第三次蛻皮，從又白又嫩變成胖姑娘。會認(rèn)識7個二類識字。通過理解由生字組成。蠶，多數(shù)學(xué)生缺乏對蠶的感性認(rèn)識。最后出示“姑娘”兩個字，學(xué)生齊讀“蠶姑娘”。洋，蠶卵里鉆出蠶姑娘。在讀“睡了四回的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，特別是通過對課文中反復(fù)出現(xiàn)的“變成”，黑姑娘變成黃。為了幫助學(xué)生熟記住蠶的生長過程，我采用如下板書。
【正文】 的指導(dǎo)，能使學(xué)生融情于文中。我把閱讀穿插在理解課文中進(jìn)行。 在對詞語的理解上，我采用劃的方法，把一些重點詞語勾畫下來。如脫下、醒了、又黑又小、又黃又瘦、又白又嫩、又白又胖、爬到、絲兒、繭子、開了窗、蛾姑娘，學(xué)生們能記住這些詞，也就基本記住了蠶的生長變化過程。對背誦這篇課文，也就有了一定的基礎(chǔ)。我讓學(xué)生邊理解內(nèi)容，邊勾畫詞 語。 在總結(jié)中，我抓住一些擬人化的詞語，把為什么叫蠶姑娘的問題揭示出來。特別是通過對課文中反復(fù)出現(xiàn)的 “ 變成 ” ，黑姑娘變成黃姑娘，變成白姑娘，變成胖姑娘，變成蛾姑娘這些活潑生動的句子，讓學(xué)生掌握了蠶的生長知識。明確為什么把蠶當(dāng)作人來寫。 五、說板書設(shè)計 為了幫助學(xué)生熟記住蠶的生長過程，我采用如下板書。 2 蠶姑娘 春 蠶卵 鉆 又黑又小 （不吃不動） 變 黃 又黃又瘦 變 白 又白又嫩 變 胖 又白又胖 變 亮 吐絲結(jié)繭 開窗 變 蛾
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