20xx春蘇教版語文二年級下冊第2課蠶姑娘說課稿(編輯修改稿)
2025-01-14 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 。再用部件法學(xué)習(xí) “ 蠶 ” 天蟲； “ 姑 ” 女古； “ 娘 ” 女良； “ 床 ” 廣木； “ 響 ” 口向，“ 桑 ” 三 “ 又 ” 加一 “ 木 ” 。這些內(nèi)容安排在第一課時完成。 在學(xué)習(xí)課文時，用情境教學(xué)法，導(dǎo)讀法。一些較難理解的句子，用講解的方法。以上的內(nèi)容安排在第二課時完成。 利用板書，指導(dǎo)學(xué)生背誦課文，安排在第三課時完成。 學(xué) 生預(yù)習(xí)課文時采用自學(xué)法。學(xué)習(xí)課文內(nèi)容時，采用讀讀、想想、劃劃、寫寫的方法。在鞏固時采用練習(xí)法。 我把學(xué)習(xí)生字安排在第一課時，這樣有利于學(xué)生對課文有一個初步的了解，更能激發(fā)學(xué)生的求知欲。 四、說教學(xué)過程 ，引起懸念 首先板書 “ 蠶 ” ，請學(xué)習(xí)齊聲讀（ c225。n），檢查學(xué)生是否能準(zhǔn)確讀準(zhǔn)平舌音。然后提問：同學(xué)們，你們見過蠶嗎？這時學(xué)生的回答可能有好幾種。最后出示 “ 姑娘 ” 兩個字，學(xué)生齊讀 “ 蠶姑娘 ” 。向?qū)W生提出蠶是昆蟲，姑娘是小女子，為什么要把這種昆蟲叫做蠶姑娘呢？我們學(xué)了這篇課文，就知道為什么了。 我這樣做， 是用課題，來引起同學(xué)們的好奇，激發(fā)他們學(xué)習(xí)課文，了解蠶的欲望。 要求讀
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