【導(dǎo)讀】教師要注意發(fā)現(xiàn)會學(xué)習(xí)的小組,教學(xué)生小組合作的方法。采用抽讀生字卡片、“開火車”認(rèn)讀、挑讀等形式,大面積檢。了解故事的起因。莫格喝了主人喂的摻著酵母的牛奶后,會發(fā)生什?;丶液笞约鹤x讀《面包房里的貓》的第二部分,相信你們會找到答案。
【總結(jié)】變成什么好?shījièdájiǔ師借答久龜辛勞至guīxīnláozhì?師(老師)借(借給)答(回答)?(教師)(借書)
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】14最后的玉米教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識本課“摘、的、棒、婆、孤、奈、腦、怨、獎、譽”等10個生字,會寫“季、胖、冷、如、差、烤、止、嘆、榮、終、感、激”等12個生字;理解并積累“榮譽、抱怨、惟獨、心灰意冷、一無是處”等詞語;在老師指導(dǎo)下在田字格里正確書寫生字。,通過圈畫最棒的玉米心情變化的詞句體會原因。,并通過閱讀解決問題。,無論在什
2024-12-08 19:04
【總結(jié)】9朱德的扁擔(dān)教學(xué)目標(biāo):1.會認(rèn)本課10個生字,會寫本課11個生字,學(xué)會由生字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2.通過看圖培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,了解傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣。3.通過看圖學(xué)文,了解周總理當(dāng)年是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的,體會周總理關(guān)心少數(shù)民族,和傣族人民心連心的深厚情誼。4.理解“四面八方”、“笑容滿面”的意思并能用這兩個
2024-12-09 01:24
【總結(jié)】23大樹的孩子教學(xué)目標(biāo):1、會寫9個字,會認(rèn)9個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、通過課文的學(xué)習(xí),初步了解樹木種子的傳播方式,激發(fā)學(xué)生觀察自然、了解植物、探究植物奧秘的興趣。教學(xué)重難點:1、引導(dǎo)學(xué)生通過體會大樹“傷心——高興——自豪”的情感歷程來朗讀課文,并了解樹木種子的傳播方式。2、閱讀課文時,引導(dǎo)學(xué)
2024-12-08 10:46
【總結(jié)】22樹真好教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會10個生字,會認(rèn)10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的部分。3、通過對課文的學(xué)習(xí),了解樹的好處,感受語言文字的韻律美,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛,增強保護環(huán)境的意識。感受美的語言,感受大自然的美好,感受世界的美妙。教學(xué)重難點:1、學(xué)會10個生字,會認(rèn)10個生
【總結(jié)】13丑小鴨學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會認(rèn)“臥、瘦”等12個生字,會寫“蛋、負(fù)”等12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞好句。3、理解課文內(nèi)容,是學(xué)生懂得從小要和善待人,互相尊重,同時要正確的對待自己。教學(xué)重點難點:認(rèn)字和朗讀是重點;有感情地朗讀課文和理解課文內(nèi)容,積累好詞好句是難
【總結(jié)】4小作家教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會“桌、臺、盼、印、忙、舊、乎、訴、但”9個字,會認(rèn)“睡、著、擰、構(gòu)、寄、楚、捂、耐、結(jié)、稱”10個了,掌握多音字“著”、“結(jié)”。2、正確、流利地朗讀課文。3、讀懂課文內(nèi)容,了解小作者想當(dāng)作家的夢想以及為實現(xiàn)夢想付出的努力,感受“我”實現(xiàn)夢想的自豪,激發(fā)學(xué)生樹立自己的理想并為實現(xiàn)理想而付出行動。
【總結(jié)】2友誼橋教學(xué)內(nèi)容:這是一篇有趣的童話故事。描述的是一群有著不同膚色的蠟筆娃娃都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,看不到別人的長處,因此而爭吵。后來通過紫娃娃的勸說,蠟筆娃娃團結(jié)合作,發(fā)揮各自的長處,共同描繪出了令他們驚嘆不已的美麗畫卷。課文文字優(yōu)美,情節(jié)富于變化,人物對話真實生動,能夠激起學(xué)生的閱讀興趣。孩子們通過朗讀從中能感悟到集體的力量大。教學(xué)重難點:
【總結(jié)】10影子橋教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識本課6個生字,會寫6個生字。2.能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。3.結(jié)合上下文和生活實際理解課文詞句,在閱讀中積累詞語。教學(xué)過程:一、出示圖片,激發(fā)興趣。師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪环?,你們想不想看一看呢?(出示圖畫)仔細觀察一下,圖上畫了什么?
2024-12-09 12:12
【總結(jié)】19網(wǎng)上呼救教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會10個字,會認(rèn)11個字。2、正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀課文。3、通過讀課文,了解故事內(nèi)容,體會人與人之間的互助精神,感受現(xiàn)代科技的神奇,激發(fā)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技發(fā)展的熱情。教學(xué)重點:通過讀讓學(xué)生了解整個事件發(fā)展的來龍去脈,感受當(dāng)時緊急的情形。教學(xué)難點:體會網(wǎng)絡(luò)故事折射出來的人文精神。教
【總結(jié)】識字一教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識6個生字,會寫“丑、兔、辰、未、申、酉、亥”8個字。2.通過快樂學(xué)習(xí)認(rèn)識十二生肖,了解十二生肖排列順序。3.能感受中國民俗文化豐富有趣。教學(xué)重難點1.重點:注意生活識字與集中識字結(jié)合。2.難點:會認(rèn)會寫本課生字,了解十二生肖的順序。教學(xué)準(zhǔn)備1.
【總結(jié)】17美麗的公雞教學(xué)目標(biāo):1.能夠認(rèn)識本課12個生字,會寫8個生字。2.理解課文內(nèi)容,懂得美不美不光在外表,還要能不能幫助人們做事的道理。3.有感情地朗讀課文,積累含義深刻的語句。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、動物頭飾。課時安排:兩課時教學(xué)流程設(shè)計意圖激趣
2024-12-08 10:51
【總結(jié)】金色的草地0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度東部西部北部同學(xué)們,你們見過蒲公英嗎?請介紹一下:?蒲公英,多年生草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,頭狀花序,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛。根莖都可入藥。我會認(rèn)
2024-12-12 16:41
【總結(jié)】17、金色的草地[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)會“色、草、片、變、發(fā)、并、而、怎”8個生字,會認(rèn)“英、釣、注、意、觀、察、便、張”8個生字,認(rèn)識偏旁“又”。2.正確、流利地朗讀課文。選擇喜歡的部分背誦。3.讀懂課文內(nèi)容,培養(yǎng)觀察自然、了解自然的意識。[教學(xué)重難點]1.識字寫字,正確、流利地朗讀課文,背誦喜歡的部分。2.體會第1自然
2024-11-28 17:00
【總結(jié)】21不怕丟失的鑰匙教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會10個字,會認(rèn)11個字。2、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)默讀課文。3、通過讀文,了解“指紋鎖”的特點,感受現(xiàn)代科技的神奇,激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的探索興趣。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生與文本對話,了解“指紋鎖”的特點,感受現(xiàn)代科技的神奇,激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的探索興趣。教學(xué)課時:二課