20xx青島版七下數(shù)學(xué)144用方向和距離描述兩個(gè)物體的相對(duì)位置2-資料下載頁(yè)
2024-12-09 01:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】與生活實(shí)際的聯(lián)系，拓展知識(shí)視野，激發(fā)同學(xué)們的興趣。，培養(yǎng)學(xué)生與人協(xié)作的習(xí)慣、質(zhì)疑的精神。學(xué)生自己獨(dú)立完成，組間討論答案，組長(zhǎng)糾正并講解，中還有沒有描述物體位置的其它方法呢？心、新華書店和水族館的位置嗎?4．以學(xué)校為參照點(diǎn)，百花小區(qū)的位置應(yīng)當(dāng)怎樣描述？果以A為參照物點(diǎn)，點(diǎn)B的方向可用∠NAB表示，以點(diǎn)B為參照點(diǎn)，∠NAB與∠SBA相等嗎？習(xí)提綱中的問題，學(xué)校往西、200m，再往南50m處；王玲同學(xué)家在學(xué)校往南150m處，A．南偏西70°B．北偏東70°提高解決實(shí)際問題的能力。
【正文】 時(shí) 開 工 ， 要 使 公 路 準(zhǔn) 確 接 通 ， 在 B 地 施 工 的 方 向 是（ ）。 A．南偏西 70176。 B．北偏東 70176。 C．北偏東 70176。 D．南偏西 20176。 C組 “ 怪獸吃豆豆 ” 是一種計(jì)算機(jī)游戲，圖中的標(biāo)志表示 “ 怪獸 ” 先后 經(jīng)過的幾個(gè)位置．如果用 (1， 2)表示 “ 怪獸 ” 按圖中箭頭所指路線經(jīng) 過的第 3 個(gè)位置，那么你能用同樣的方法表示出圖中 “ 怪獸 ” 經(jīng)過的其他幾個(gè)位置 嗎 成，組間討論答案， 正并 講解， 學(xué)生合作討論糾正。 課堂小結(jié) 1. 明確在平面圖上表示物體位置的具體過程和方法。 2. 重視不同數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，不斷提高解決實(shí)際問題的能力。 及收獲 布 置 作 業(yè) 鞏固性作業(yè)： 必做：配套練習(xí)冊(cè) 72頁(yè) 1～ 3 選做：配套練習(xí)冊(cè) 72頁(yè) 4
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