【導(dǎo)讀】在電影院內(nèi)找到電影票上所指的位置?體位置的不同方法。成圖11-1下方的填空。數(shù)對(2,4)表示的是第____行,第____列。平面內(nèi)一個點的位置用一個有序數(shù)對表示。如果用(0,0)表示辦公樓的位置,表示校門的位置,其他幾座建筑物的位置又怎么表示呢?教學(xué)樓在辦公樓北偏西多少度?驗樓分別到辦公樓的圖上距離是多少單位嗎?解放路68號;北緯60°,東經(jīng)90°,體位置的實例,與同學(xué)交流。
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧60千米/時的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時間為t小時,則s與t的函數(shù)關(guān)系式是;S=60t,其中橫坐標(biāo)x表示時間,縱坐標(biāo)y表示心臟部位的生物電流,y是關(guān)于x的函數(shù)嗎?,人口數(shù)y是年份x的函數(shù)嗎?這里用了函數(shù)的哪幾種表示方法?新知探究下圖是某
2024-11-28 01:46
【總結(jié)】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件?目錄????????情景導(dǎo)入你見過生活中哪些平行線呢?與同學(xué)們交流!返回目錄BACD什么是平行線在同一平面內(nèi),不相交的兩
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】圖象的妙用學(xué)習(xí)目標(biāo):?1能探索兩個一次函數(shù)的圖象的交點與對應(yīng)二元一次方程組的關(guān)系,體驗數(shù)形結(jié)合方法。?2會用圖象法解二元一次方程組,能利用一次函數(shù)的圖象,確定一次函數(shù)表達(dá)式。二學(xué)習(xí)過程?(一)積累階段1看一看議一議?x+y=5→y=
2024-11-19 05:26
【總結(jié)】第九章:角學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解垂直、垂線的概念,會用符號表示兩條直線互相垂直,并會判斷兩直線的垂直關(guān)系;2、通過畫垂線,感受過一點能且只能畫一條直線與已知直線垂直;3、了解垂線段的概念及垂線段最短的性質(zhì),體會點到直線距離的意義。自主學(xué)習(xí)+小組交流?閱讀課本P16--P18,思考下列問題一.垂直的定義與表示法是什么?
2024-12-08 10:00
【總結(jié)】第三課時一教學(xué)目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1.理解互為余角、互為補(bǔ)角的定義.2.掌握有關(guān)補(bǔ)角和余角的性質(zhì).3.應(yīng)用以上知識點解決有關(guān)計算和簡單推理問題.(二)能力訓(xùn)練點1.通過例3的講解,培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解幾何問題的思路.2.通過有關(guān)余角、補(bǔ)角性質(zhì)的推導(dǎo),初步培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和推理能力.(三)德育滲透點通過
2024-12-09 03:55
【總結(jié)】確定位置“神州五號”載人宇宙飛船發(fā)射!“神舟”五號載人飛船于2021年10月16日6時23分在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸.實際著陸地點與理論地點相差,返回艙完好無損,我國首次載人航天飛行圓滿成功.電影票6排3號(1)在電影院內(nèi)如何找到電影票上指定的位置?想一想:雙號單
2024-12-08 11:08
【總結(jié)】角的比較?教學(xué)目標(biāo)?1根據(jù)圖形比較角的大小,根據(jù)量角器比較角的大小。?2理解角的和差概念。?3掌握角平分線的概念教學(xué)重點:角的大小比較方法,角平分線的概念教學(xué)難點從圖形中觀察角的和與差關(guān)系溫故知新?線段的比較?1從形出發(fā)利用線段移動是否重合。?2從數(shù)出發(fā)利用度量進(jìn)行比較大小.
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】上面的圖片演示的是我們生活的中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,你能說出它們有什么共同特征嗎?特征一:都是繞著一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度。特征二:在旋轉(zhuǎn)的過程中,它們的形狀大小沒有發(fā)生變化,變化的只是它們上面每個點的位置。你還能說出生活中類似的例子嗎?操作一在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】圖形的平移南京江南大酒店南京江南大酒店,三星級,位于南京市中央路與新模范馬路的交匯處,六層,建筑面積5424m2,總重量8000t。2021年馬路拓寬,這幢樓在拓寬的范圍內(nèi),將這樣的一個星級酒店拆掉有點可惜,要是能將整幢大樓移動一下就好了,這樣只需挪一個位置,既可以保持大樓的原貌,又省錢、省時。
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】直角坐標(biāo)平面內(nèi)點的運動(1)【課前導(dǎo)讀】第一課時學(xué)習(xí)與坐標(biāo)軸平行的直線上兩點間的距離.我們再補(bǔ)充訓(xùn)練一下坐標(biāo)平面內(nèi)三角形的面積計算.【課本導(dǎo)學(xué)】一、我們在訓(xùn)練中理解兩點間的距離:(1)如圖1,A、B兩點間的距離AB=______;(2)如圖2,C、D兩點間的距離CD=______;(3)如圖3,
2024-11-28 13:27
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社平行、相交、重合小明家客廳的窗戶由兩扇塑鋼玻璃窗頁組成,上圖為兩扇窗頁全關(guān)、半開的狀態(tài).當(dāng)我們把兩扇窗頁近似地看成在同一平面內(nèi),并且考慮每扇窗頁的四條塑鋼邊所在的直線時,這些直線的相互位置有哪些關(guān)系?AD和AB,EH和EF的位置是怎樣的?AD和EH,BC和
2024-11-19 17:48
【總結(jié)】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期復(fù)習(xí)多媒體教學(xué)課件復(fù)習(xí)課?掌握三角形、多邊形、圓的概念?經(jīng)歷對三角形、多邊形、圓的有關(guān)性質(zhì)的探索過程,掌握三角形的三邊關(guān)系、內(nèi)外角關(guān)系、多邊形的內(nèi)外角和公式、多邊形的對角線公式,會用它們進(jìn)行簡單的有關(guān)計算.?經(jīng)歷多邊形密鋪條件的探索過程,嘗試從不同角度解決問題。?會用基本尺規(guī)作圖解決一些簡
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件知識回顧實驗與探究平行線的三個判定平行線的傳遞性平行線之間的距離交流與發(fā)現(xiàn)試一試思考并交流試一試交流與發(fā)現(xiàn)試一試A組1、2、3應(yīng)用練習(xí)A組4、5、6B組1、2知識小結(jié)挑戰(zhàn)自我知識回
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】第12章二元一次方程組義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)七年級下冊(青島版)3x1憶一憶y2x+6-=+y=--學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步理解二元一次方程和一次函數(shù)的關(guān)系,探索兩個一次函數(shù)圖象的交點與對應(yīng)的二元一次方程組的解之間的聯(lián)系。2、經(jīng)歷
【總結(jié)】對頂角一、教與學(xué)目標(biāo):1、了解對頂角的概念,會在圖形中識別對頂角。2、理解對頂角的性質(zhì),根據(jù)“對頂角相等”樹立等角轉(zhuǎn)化的思想。3、情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生經(jīng)歷在數(shù)學(xué)活動中探索對頂角性質(zhì)的過程,發(fā)展學(xué)生有條理的思考與表達(dá)能力。二、教與學(xué)重點難點:對頂角的概念和性質(zhì)三、教與學(xué)方法:自主探究、合作交流。四、
2024-11-19 20:48