北師大版-四年級數(shù)學(xué)下冊四邊形分類教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-09 01:50本頁面
【正文】 邊形分類）二、分類探究活動一：分一分 1．觀察 師：請大家仔細(xì)觀察剛才和大家打招呼的這8個(gè)四邊形，它們的邊有什么特點(diǎn)？（出示幻燈片，學(xué)生觀察，自由發(fā)言。）2．分類師：你能用聰明的小腦袋試著把它們分分類嗎？分好后四人一組互相交流一下自己的分法，并說說你這樣分的理由。教師巡視各組情況，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生說說分類的依據(jù)是什么？ 3．反饋哪個(gè)組先來說一說你們共有幾種不同的分法，各是怎么分的？學(xué)生通過視頻展臺演示分類方法，并說出每一組四邊形的特點(diǎn)，再嘗試給每一組四邊形起一個(gè)名字。（只要學(xué)生的理由充分，就應(yīng)及時(shí)予以肯定和鼓勵。）師：還有哪個(gè)組有補(bǔ)充或有不同意見的？（允許各組分類方法多樣化。）根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，教師適時(shí)提問：為什么這樣分？你的理由是什么？ 4．歸納師：智慧老人看到大家得出了這么多種分法，他也想對四邊形進(jìn)行分類，（課件演示），智慧老人為什么這么分呢？引導(dǎo)學(xué)生找出同一類圖形的特點(diǎn)，并用自己的話說說平行四邊形、梯形的定義。在學(xué)生明確了以上各組圖形的特征以后，教師重點(diǎn)指出： A組的圖形有兩組對邊分別平行，它們都是平行四邊形。B組的圖形只有一組對邊平行，它們都是梯形。C組的圖形沒有平行的邊，就叫做四邊形?；顒佣禾钜惶睢嬕划?1．填一填獨(dú)立完成教材P29的“填一填”，同桌交流想法，個(gè)別匯報(bào)。2．畫一畫讓學(xué)生在教材P30提供點(diǎn)子圖上畫指定的圖形，在畫的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言說說這些圖形的特點(diǎn)，體會這些圖形的特征。（評選畫得最好的同學(xué)，將作品進(jìn)行投影展示并予以鼓勵。）活動三：議一議師：同學(xué)們，你們今天表現(xiàn)可棒了！但是淘氣在我們圖形王國游玩的時(shí)候遇到了一個(gè)難題，你們能幫助他解決嗎？師：平行四邊形包括長方形和正方形嗎？（小組討論、交流）教師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：因?yàn)殚L方形和正方形不僅兩組對邊平行，而且四個(gè)角都是直角，所以長方形和正方形是特殊的平行四邊形。三、鞏固新知師：今天大家學(xué)得特別認(rèn)真，老師對大家的表現(xiàn)也特別滿意，下面我們進(jìn)行一場比賽，四人一組，看看哪組同學(xué)的剪得最快，好不好？ 要求：只剪一刀，完成題目要求，注意每剪一次必須先思考和討論清楚如何剪、為什么這樣剪、剪后可能出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。四、小結(jié)師：今天愉快的圖形王國之旅就要結(jié)束了，你有什么體會，還想知道什么知識？第五篇：20182019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級下冊同步練習(xí)姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空。(共6題；共6分)1.（1分）我們學(xué)過的四邊形有_______、_______、正方形和長方形。2.（1分）長方形有_______條邊，對邊_______，有_______個(gè)角都是_______角；正方形有_______條邊，四邊_______，有_______個(gè)角都是_______。3.（1分）梯形的特性是_______，具有_______。4.（1分）兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼出一個(gè)_______。5.（1分）下面的圖形中，是平行四邊形的有_______，是梯形的有_______。6.（1分）圖中是四邊形的有_______，是梯形的有_______。二、判斷。(共3題；共6分)7.（2分）判斷對錯平行四邊形的兩個(gè)角相等．8.（2分）平行四邊形是特殊的梯形。（）9.（2分）長方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形。（）三、選一選。(共2題；共4分)10.（2分）梯形中，（）是平行的。A.上底和下底B.上底和腰C.兩條腰11.（2分）（）是特殊的長方形。A.正方形B.平行四邊形C.梯形四、按要求回答(共2題；共10分)12.（5分）用畫平行線的方法把下面圖形分別畫成長方形、正方形和平行四邊形。13.（5分）畫一個(gè)梯形，并標(biāo)上各部分的名稱。五、按要求畫一畫。(共2題；共10分)14.（5分）在下面長方形中加一條線段，使它成為兩個(gè)長方形。15.（5分）在如圖中加一條線段，使它變成一個(gè)長方形和一個(gè)三角形。參考答案一、填空。(共6題；共6分)123456二、判斷。(共3題；共6分)789三、選一選。(共2題；共4分)1011四、按要求回答(共2題；共10分)1213五、按要求畫一畫。(共2題；共10分)1415
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