【導(dǎo)讀】道四邊形可以分為哪幾類,決相關(guān)的實際問題。正方形和長方形是不是平行四邊形?三角形和一個梯形。邊形四個角度數(shù)的和是多少嗎?
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊平行四邊形學(xué)習(xí)目標:1.認識平行四邊形。2.能夠熟練正確地辨認平行四邊形。填空1.角是由()組成。一個頂點和兩條直直的邊2.角的大小和()有關(guān)系,角的大小
2024-11-29 05:50
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)除法,同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的計算方法,能夠正確的計算小數(shù)除法,并且能夠比較小數(shù)的大小,解決相關(guān)的實際問題。“0”可以去掉,數(shù)的大小不變?100“0”,數(shù)的大小不變?5000
2024-11-15 05:19
【總結(jié)】購物小票本節(jié)課我們主要通過購物小票的實際例子來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們要掌握小數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的進行計算,并且能夠解決小數(shù)加減法的應(yīng)用題。在方框里填上適當?shù)臄?shù)4.2+.67.4本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法,同學(xué)們掌握的怎么樣?大家互相說一說,
2024-11-30 02:59
【總結(jié)】街心廣場北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來探索乘數(shù)的變化會引起積有什么樣的變化?同學(xué)們要認真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系,并且運用這種關(guān)系解決實際問題。=3分米=2米3×2=6(分米2)6分米2=2所以×=(米2)4
2024-11-15 04:22
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圖案欣賞,同學(xué)們在欣賞圖案的同時,開動腦筋想想那些美麗的圖案是怎么形成的。同學(xué)們自己動手設(shè)計自己喜歡的圖案。這些圖案有什么共同特征?你能找出圖案中的全等圖形嗎?這幅圖案可看成是怎樣制作的呢?繪制繪制你能找出圖
2024-11-29 23:05
【總結(jié)】天平游戲北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識,同學(xué)們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。請用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。我們倆相差28歲小明x歲,爸爸40歲我比你矮5cm152cmy厘米我一個星期跑了小方每天跑s米。a顆平均分給25個小朋
2024-11-30 02:35
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊游戲公平本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)游戲公平性,同學(xué)們要做到以下幾點:,并且能夠解釋原因;,并且能夠分析所設(shè)計的游戲的公平性。你能替他們想個辦法,決定誰先走嗎?你先來!你先來!情境導(dǎo)入可以擲骰子。點數(shù)大于3,小明先行;點數(shù)小于3,小華先行.你認為笑笑的方法
2024-11-30 02:34
【總結(jié)】四邊形分類北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四邊形的分類,同學(xué)們要知道四邊形可以分為哪幾類,都各有什么特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。生活中你經(jīng)常會看到這些圖形吧!認一認。你能給下面的圖形分分類嗎?長方形正方形平行四邊形梯形不規(guī)則四邊形兩組對邊分別平行的:一組對邊平行的:我給它們分
2024-12-13 12:22
【總結(jié)】四邊形分類北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四邊形的分類,同學(xué)們要知道四邊形可以分為哪幾類,都各有什么特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。四邊形長方形正方形平行四邊形梯形任意四邊形兩組對邊分別平行。兩組對邊分別平行,四個角是直角。兩組對邊分別平行,四
2024-11-11 00:01
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊1.同學(xué)們要學(xué)會將四邊形分類,概括出平行四邊形和梯形的特征。2.通過活動,推斷出平行四邊形和長方形、正方形的關(guān)系。四邊形長方形正方形平行四邊形梯形任意四邊形兩組對邊分別平行。兩組對邊分
2024-11-12 01:05
【總結(jié)】圖形王國之旅——《四邊形分類》【教學(xué)內(nèi)容】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第第32-33頁“四邊形分類”【教學(xué)內(nèi)容】本節(jié)課是四年級下冊第二部分的內(nèi)容,是建立在學(xué)生已認識四邊形的知識基礎(chǔ)上進行的。本課的內(nèi)容是對四邊形進行分類,通過分類讓學(xué)生了解梯形的特征,并進一步認識平行四邊形。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握四邊形按兩組對邊是否平行可分為平行四
2024-11-19 00:52
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(3)平行四邊形的判定?定理:平行四邊形的對邊相等.′BDCA∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,BC=DA.?定理:平行四邊形的對角相等.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠A=∠C,∠B=∠D.平行四邊形的性質(zhì)(三種語言
2024-11-10 04:17
【總結(jié)】平行四邊形的面積北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊哪些圖形你能算出它的面積??聰明的你,還認識它們嗎?想一想動腦筋你能用什么方法算出下面圖形的面積?你能用什么方法算出下面圖形的面積?用數(shù)方格的方法數(shù)出下面平行四邊形的面積(不滿一格的都按照半格計算)。高3厘米,底6厘米長6厘
2024-11-29 23:17
【總結(jié)】大家好第三章證明(三)第一節(jié)平行四邊形平行四邊形性質(zhì)邊兩組對邊分別平行(定義)兩組對邊分別相等(定理)角兩組對角分別相等(定理);鄰角互補對角線互相平分(定理)判定邊兩組對邊分別平行的四邊形(定義)兩組對邊分別相等的
2024-11-06 22:44
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(2)平行四邊形的性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì)與判定陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求
2024-11-10 23:01