【導讀】的快樂體驗，思考成長過程中的問題。把了解到的故事和想到的問題，以口頭或。大家一起分享學習語文的快樂。長經(jīng)歷的同時,思考自己成長中的問題，激發(fā)習作的興趣。問題，并能以書面的形式表達清楚。上的看法，受到啟發(fā)和激勵。在得到伯父“中華不振”的無奈回答后,更是。一連串的問題不但使周恩來疑惑不解，也隱隱地告訴我們。沈陽在淪為外國租界地后的暗無天日，為后來周恩來闖入租界這件事設(shè)下伏筆。文章的第二、三部分是文章的重點。周恩來親眼見到一位中國婦女在租界有。中國人眼見自己同胞在自己的土地上受到欺凌的悲憤交加、忍無可忍的心情。國的未來,看到了少年周恩來的博大胸襟,我們不由得擊掌吶喊:中國有周生者,論性的意見，可強調(diào)某一重點，可發(fā)出號召。煩惱吧，我們不可能一一去表達。

　　

【正文】 以后，我看見您那善良的眼睛內(nèi)藏著 許許多多的小水珠，剛要流出來時，可又悄悄地溜了進去，這也許就叫骨肉連親吧！在讀二年級時，我在巴東讀書，每次我上車時，您總要給我買一大包東西讓我在車上吃，生怕我在車上餓了肚子。再過一二個小時候，您會打電話到巴東問爺爺我到了沒有。這真是兒行千里母擔憂??！ 媽媽，我還記得您常常教 育我長大后要為祖國效勞，報答祖國。那一次，是您對我說：“乖女兒，雖然我是你的親生母親，但養(yǎng)你和供你讀書的還是黨和國家，國家她養(yǎng)了千千萬萬個兒女，我們都是靠她來生存的，你要記住，要報答祖國和黨的養(yǎng)育之恩。俗話說得好，滴水之恩應(yīng)涌泉相報，你要練好本領(lǐng)，有志成為祖國的棟梁之材，把祖國建設(shè)得更美好。” 媽媽，您還記得嗎？我那次考試考差了，您并沒有批評我，而是對我說：“女兒，不要灰心，失敗是成功之母。只要你再刻苦一點，再努力一點，考個好成績是絕對沒有問題的?！蔽衣犃藡寢尩囊环捄螅刻炜炭鄬W習，回到家里，媽媽給我出題 做，后來我終于考出了優(yōu)異的成績。您又對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。 不要沾沾自喜，要更上一層樓?！睆拇艘院?，我牢記您的教誨，課前預習，上課專心聽講，課后認真復習，從不放過一個難題。真是工夫不負有心人，我的成績果然不斷穩(wěn)步上升了。 媽媽，我還記得，您為了鍛煉我的生存能力，每當我放假時，您總會把我送回老家，并且還給我爺爺打電話，要爺爺安排我干農(nóng)活，要奶奶安排我做家務(wù)事，您說這樣不僅可以鍛煉我以后的生存能力，還可以讓我的身體更健康。我還記得，小時候您經(jīng)常給我講模范人物的故事，教我唱歌，跳舞，畫畫??還給我 說要多學各方面的知識，將來爭取做個多面手，萬能人。記得我讀三年級時，我很喜歡唱歌，恰好那一段時間家里沒有錢，我每天都求您給我買個話筒，您是從來不愛向別人借錢的，而那天您卻破了天荒，向鄰居借了錢給我買了個話筒。就是這樣讓我多了一個愛好。 現(xiàn)在，我知道母愛是永恒的，母愛是唯一的，母愛是偉大的，如果有來世，您的愛將是我唯一的選擇。尊敬的媽媽，溫柔的您，善良的您，不管您是怎樣，我都會深深地愛著您 —— 偉大的母親！祝您開開心心，心想事成，永遠年輕，永遠快樂！ （情真意切，寫出了對母親的愛和美好祝福，深化了主題） 愛您的女兒：李娟 2021 年 5 月 14 日 媽媽，我錯了 暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到 2 個小時的作業(yè)，可我呢 ，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。(含蓄定位 ) 媽媽，我錯了 (清楚點題 )。您布置作業(yè)時，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好： “ 君子一言，駟馬難追。 ” 可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說： “ 人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？ ” 媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然 名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么?？梢钥吹?，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手 好 閑，我應(yīng)該抓緊時間彌補平時學習的不足。 媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話： “ 只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀。 ” 我會的，我會謹記您的教 誨 、我會讓您為有我這樣的兒子而 感到自豪無比。我一定會的。 媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話： “?? 故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身， ?? 。 ” 媽媽也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了 。 (呼應(yīng)開頭 ,深化主題 ) 點評 :“媽媽 ,我錯了 !”這句話貫穿全文使讀者的心和小作者的心緊緊地貼在一起 ,可見在小作者的成長記憶里 ,母親對他的關(guān)懷和慈愛 !也讓我們深深地感動了。 我長大了 “ 嚓，嚓，嚓 ?? .” 圓珠筆和紙摩擦的聲音 不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回憶成長的故事 ?? (含蓄點題，清楚定位 ) 暑假，媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我準備好了飯菜就上班去了。到中午時，太陽火辣辣地烤著大地。我忽然覺得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我來到飲水機前，準備倒水，可飲水機里一點水也沒有。此時的我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句： “ 爸爸也真是的，其它什么都準備好了，就 ??” 既是這樣，我先把水桶抱下再說吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同時，我偶然地發(fā)現(xiàn)了叫水的電話號碼。于是，我便來到電話機前，伸手撥下 了號碼。這時，電話里傳出一個親切的聲音： “ 喂，你好，這里是東礁水站。 ” 我立即答道： “ 阿姨，我要一桶正廣和水，我家在 XX 新村 XX 號 602 室。 ”那阿姨告訴我，十分鐘后送到，我便耐心地等著。十分鐘剛過，樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開了門，可惜是隔壁的。我剛關(guān)上門，心里就擔心起來：家里的門鈴壞了，萬一他弄錯了人家怎么辦呢？于是我便打開門，搬了一個小凳子，坐在門口等待。又過了兩分鐘，送水人低著頭，扛著水上來。我付了錢請那送水人把水桶幫我裝上，我立即 倒 了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的 。 爸爸 回 來后，問： “ 水是 誰叫 送 的？ ” 我連忙說： “ 爸爸，是我叫的！ ” 爸爸高興地翹起大拇指說： “ 咱們 的阿 敏也會當家了！ ” 面對爸爸的夸獎，我 自豪 地 說： “ 爸爸，你再也不能把我當小孩子看待，我已經(jīng)長大了。 ” 那件事以后，我的爸媽真的把我當作 “ 大人 ” 了。 (清楚點題 ,呼應(yīng)開頭 )當然，我也應(yīng)該不斷努力，表現(xiàn)出我的成熟與水平，讓他們更放心！ (深化主題 ) 點評 :小作者真的長大了 !在全文的中間部分通過寫口渴要喝水 打電話送水 付送水工錢 喝上水再現(xiàn)了小主人公的成長故事。在結(jié)尾很好地點題 ,做到了呼應(yīng)開頭 ! 同步閱讀訓練 大器之材 一九六五年 ,我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來圖書館幫忙 ,并說這個孩子聰穎好學。 不久 ,一個瘦小的男孩來了。 我講了圖書分類法 ,然后讓他把已歸還圖書館卻放錯了位置的圖書放回原處。“像是當偵探吧？”他問?！澳钱斎?！”我回答說。接著，男孩不遺余力地在書架的迷宮中穿來插去。午休時，他已找出三本放錯地方的書。 第二天 ,他來得更早 ,更加不遺余力。干完一天的活后 ,他正式請求我讓他擔任圖書管理員。又過了兩個星期 ,他突然邀請我到他家做客。吃晚餐時 ,孩子母親告訴我他們要 搬家了 ,到附近一個住宅區(qū)。孩子聽說轉(zhuǎn)校卻擔心 :“我走了 ,誰來整理那些排錯隊的書呢 ?” 我一直記掛著他 ,但沒過多久 ,他又在我的圖書館門口出現(xiàn)了 ,并欣喜地告訴我那邊的圖書館不讓學生干 ,媽媽把他轉(zhuǎn)回我們這邊來上學 ,由他爸爸用車接送?！叭绻职植粠?,我就走路來。 ” 其實我當時心里便已有數(shù)，這小家伙決心如此堅定，定可為天下不可為之事?？晌覜]想到他 —— 比爾 .蓋茨 —— 會成為信息時代的天才，微軟公司總裁，美國首富。 聯(lián)系短文解釋詞語 大器之材 : 不遺余力 : 可為天下不可為之 事： 請用“――”標出男孩不遺余力工作的語句。 寫出短文的主要內(nèi)容。 ___________________________________________ 本文的開頭點了題定了位嗎？是什么樣的點題定位？你能找出結(jié)尾呼應(yīng)開頭和深化主題的語句嗎？ 我的收獲 作文歌 寫作文 ,抓重點 ,不要事事都寫全。 重點部分要詳寫 ,次要部分稍帶過。 詳略得當細安排 ,文章自然寫出來。