【導(dǎo)讀】我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫(xiě)的事。這次習(xí)作就來(lái)寫(xiě)熟悉的人的一件事。先想一想打算寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)他的哪件事,把這些事想清楚,再動(dòng)筆寫(xiě)。寫(xiě)完以后,可以讀給你寫(xiě)。的那個(gè)人聽(tīng),請(qǐng)他評(píng)評(píng)寫(xiě)得怎么樣。2.過(guò)程(抓人物的語(yǔ)言、神情、動(dòng)作??嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的臉蛋、烏黑的長(zhǎng)發(fā)、金黃的卷發(fā)等。在寫(xiě)事的過(guò)程中加入人物的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言及心理活動(dòng)的描寫(xiě)。圓圓的臉上有著一雙大大的眼睛。他,班上最高最胖的小男孩。最近他又變成了包公,只是他的月牙不在額頭上,在臉上。她,一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩,也是一個(gè)愛(ài)心大使。在班上的捐款活動(dòng)中,她給了最大的支持。農(nóng)新堂看見(jiàn)了,急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和。了”農(nóng)新堂溫柔地說(shuō)。的太陽(yáng),把3元錢(qián)給人家送去了。