人教版歷史與社會八上告別野蠻-資料下載頁
2024-12-09 00:23本頁面
【導讀】因，理解文字的產(chǎn)生與人類文明進步的關(guān)系。方文明古國在建筑、園藝和青銅器鑄造方面對人類文明的偉大貢獻。比刻劃符號更進步，是介于圖和文字之間的表達思想的手段，它沒有讀音，目的只在表意。人們用它們表達信息可能會遇到什么困難？三種文字有什么共同特點？指導學生閱讀閱讀卡“倉頡造字”，提問：文字究竟是誰發(fā)明的？在公元前27世紀，人們用什么辦法開鑿、搬運巨石？人類最先發(fā)現(xiàn)和使用的金屬是什么？我國商代最著名的青銅器叫什么?你們知道哪些與鼎有關(guān)的成語與典故?科學是關(guān)于自然、社會、思維的客觀規(guī)律的知識體系。古埃及的天文學成就中最有影響的是什么？古代埃及文明中的幾乎每個領(lǐng)域都帶有濃重的宗教色彩。與遠古相比，埃及的宗教有什么變化？佛教是如何創(chuàng)立的？為什么佛教宣揚眾生平等？
【正文】 的？名稱是如何來的？ 宗教是如何產(chǎn)生的？（人們在生活、生產(chǎn)過程中逐漸形成的思想崇拜） 古代埃及文明中的幾乎每個領(lǐng)域都帶有濃重的宗教色彩。 與遠古相比，埃及的宗教有什么變化？（宗教被統(tǒng)治者利用） 佛教是如何創(chuàng)立的？教義有哪些？為什么佛教宣揚眾生平等？ 請大家觀察圖 2－ 37 的佛教傳播示意圖，了解佛教 對周邊文化 產(chǎn)生的影響并最終成為世界性宗教。 討論：宗教對人類的發(fā)展有何作用？ 作業(yè)：自我測評（略
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