人教版歷史與社會七上山川秀美基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】第三單元第二課山川秀美同步練習(xí)題一、填一填_____________和_____________。，氣候影響顯著，寧波市屬_____________氣候。_____________的特點(diǎn)，這一特點(diǎn)對農(nóng)作物、森林生長極為有利。但由于夏季風(fēng)的不穩(wěn)定，也會給我國帶來_____________災(zāi)害。二、選一選

2025-11-24 10:25

人教版歷史與社會七上大洲和大洋word教案-資料下載頁

【摘要】第二單元人類共同生活的世界第一課大洲和大洋一、教學(xué)目標(biāo)：(1)利用地圖了解世界海陸的分布特征。(2)在地圖上能識別大陸、島嶼、半島、大洲以及大洋和海峽。(3)在空白的世界地圖上說出七大洲和四大洋的名稱、位置、輪廓以及分布特征。(4)能舉例說明海洋對人類生存及發(fā)展提供的重要作用。（5）激發(fā)學(xué)生熱愛人類的家園——地球的

2025-11-24 10:25

人教版歷史與社會七上來自家鄉(xiāng)的報(bào)告-資料下載頁

【摘要】《來自家鄉(xiāng)的報(bào)告》教案一、關(guān)于探究性學(xué)習(xí)的思考人教版《歷史與社會》教材，在每個(gè)單元都安排了一課綜合探究活動。綜合探究是以探究為主的教學(xué)。此類課要求在教師的引導(dǎo)下，以類似科學(xué)研究的方法去組織學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在掌握知識和技能的同時(shí)，體驗(yàn)、理解和應(yīng)用探究問題的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。其特點(diǎn)一是開放性：學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容不一定是特定的知識體系，還可以來源于社會與生

2025-11-29 05:17

人教版歷史與社會八下沖破思想的牢籠-資料下載頁

【摘要】第二課沖破思想的牢籠(第二課時(shí))課型：新授課時(shí)：1課時(shí)主備：沈志強(qiáng)審核：朱國建時(shí)間：【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：列舉科學(xué)史上代表人物的理論對科學(xué)發(fā)展的影響2．過程與方法：學(xué)會利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道搜集相關(guān)資料，辨證分析歷史上有關(guān)人地關(guān)系的言論。

2025-11-10 00:49

滬教版歷史與社會八上商鞅變法-資料下載頁

【摘要】《求賢令》戰(zhàn)國時(shí)期著名改革家。又叫公孫鞅、衛(wèi)鞅；(約前390年—前338年)有現(xiàn)代史家說過這樣一句話：當(dāng)咸陽街市上豎起那根木頭時(shí)，歷史的進(jìn)程就已經(jīng)注定了。商鞅變法：1、時(shí)間、國家2、具體內(nèi)容3、影響（意義）六國訪秦使無不感慨：“……行政效率竟是如此之高，官吏們勤勉，日事日清，政府

2025-11-21 06:48

人教版歷史與社會八下71工業(yè)革命-資料下載頁

【摘要】第一課工業(yè)革命一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力（1）掌握第一次工業(yè)革命的歷史條件、工業(yè)革命的進(jìn)程、主要成就及引起的變化。（2）理解英國殖民擴(kuò)張與工業(yè)革命的關(guān)系。（3）探究工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。過程與方法通過對工業(yè)革命在人類文明演進(jìn)過程中作用的分析，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀教材的能力、知識重組的能力和分析問題的能力。情感

2025-11-30 00:22

人教版歷史與社會八下621人的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【摘要】第二課沖破思想的牢籠人的發(fā)現(xiàn)一、【課表解讀】課標(biāo)：2-3-2例舉文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動的代表人物，評析他們的主要成就。二、【學(xué)情分析】八年級上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)歐洲中世紀(jì)的知識點(diǎn)，學(xué)生已初步了解歐洲中世紀(jì)的社會特點(diǎn)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打好了背景解讀的基礎(chǔ)。封建神權(quán)三、【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能（

2025-11-29 05:16

人教版歷史與社會八下623啟蒙運(yùn)動-資料下載頁

【摘要】第二課沖破思想的牢籠啟蒙運(yùn)動課程標(biāo)準(zhǔn)2－4了解不同歷史時(shí)期不同區(qū)域文明的文化成就及其特色。4－3列舉近代歷史上的重要事件與人物，說出它（他）們在社會變革中的突出作用。教學(xué)目標(biāo)1、知道啟蒙運(yùn)動的主要代表人物以及這一運(yùn)動的思想主題，理解其對后世的影響。2、運(yùn)用全面的歷史的眼光看問題，對主要人物及思想作出適當(dāng)?shù)脑u價(jià)。

2025-11-29 05:16

人教版歷史與社會八下新中國的誕生-資料下載頁

【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第一課時(shí)兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn)4－4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物，了解它（他）們是如何影響當(dāng)代中國和世界面貌的。5－4通過敘述有關(guān)史實(shí)，展現(xiàn)人民群眾在社會變革中的偉大作用。6－5在世界文明的進(jìn)程中，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民的奮斗歷程，明確走社會主義道路是中國人民的歷史選擇。

2025-11-29 05:16

人教版歷史與社會八上告別野蠻(參考版)

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