人教版四年級上冊第七單元同步作文-資料下載頁
2024-12-09 00:20本頁面
【導(dǎo)讀】3說真話、心里話，表達出自己的真情實感。稱呼后面要加上冒。號，以示領(lǐng)起下文。寄信人要向收信人詢問、回答、敘述的內(nèi)容，都在這里表述。打開我成長的檔案,里面存放著我的喜,怒,哀,樂。在發(fā)生，讓我繼續(xù)期待著、等待著、向往著——那美妙的歡樂的成長故事。我們不斷成長，不斷進步，相信我，一定會變得更好！成長的腳印，無論是深還是淺，無論是酸還是甜，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶??我將永遠記住這成長的一幕，永遠的珍藏。有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分。遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這煩惱使我變。得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
【正文】 成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。 (含蓄定位 ) 媽媽，我錯了 (清楚點題 )。您布置作業(yè)時，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追?！笨晌夷?？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要別人在 后面拿著鞭子趕呢？” 媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么?？梢钥吹?，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手好閑，我應(yīng)該抓緊時間彌補平時學(xué)習(xí)的不足。 媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀?！蔽?會的，我會謹記您的教誨、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。 媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“??故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，???！? 媽媽也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。(呼應(yīng)開頭 ,深化主題 ) 點評 :“媽媽 ,我錯了 !”這句話貫穿全文使讀者的心和小作者的心緊緊地貼在一起 ,可見在小作者的成長記憶里 ,母親對他的關(guān)懷和慈愛 !也讓我們深深地感動了。 范文 7： 我長大了 “ 嚓，嚓，嚓?? .”圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在 回憶成長的故事?? (含蓄點題，清楚定位 ) 暑假，媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我準備好了飯菜就上班去了。到中午時，太陽火辣辣地烤著大地。我忽然覺得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我來到飲水機前，準備倒水，可飲水機里一點水也沒有。此時的我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其它什么都準備好了，就??”既是這樣，我先把水桶抱下再說吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同時，我偶然地發(fā)現(xiàn)了叫水的電話 號碼。于是，我便來到電話機前，伸手撥下了號碼。這時，電話里傳出一個親切的聲音：“喂，你好，這里是東礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正廣和水，我家在 XX 新村 XX 號 602室。”那阿姨告訴我，十分鐘后送到，我便耐心地等著。十分鐘剛過，樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開了門，可惜是隔壁的。我剛關(guān)上門，心里就擔心起來：家里的門鈴壞了，萬一他弄錯了人家怎么辦呢？于是我便打開門，搬了一個小凳子，坐在門口等待。又過了兩分鐘，送水人低著頭，扛著水上來。我付了錢請那送水人把水桶幫我裝上，我立即倒了一杯水，喝下去以后，心里甜滋 滋的。 爸爸回來后，問：“水是誰叫送的？”我連忙說：“爸爸，是我叫的！”爸爸高興地翹起大拇指說：“咱們的阿敏也會當家了！”面對爸爸的夸獎，我自豪地說：“爸爸，你再也不能把我當小孩子看待，我已經(jīng)長大了?！? 那件事以后，我的爸媽真的把我當作“大人”了。 (清楚點題 ,呼應(yīng)開頭 )當然，我也應(yīng)該不斷努力，表現(xiàn)出我的成熟與水平，讓他們更放心！ (深化主題 ) 點評 :小作者真的長大了 !在全文的中間部分通過寫口渴要喝水 打電話送水 付送水工錢喝上水再現(xiàn)了小主人公的成長故事。在結(jié)尾很好地點題 ,做到了呼應(yīng)開頭 !
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