【導(dǎo)讀】事情談完寫祝福,健康快樂常祈禱。先署名,后日期,分行寫在右下角。都有自己的體會(huì),這也可以寫一寫。同學(xué)們可以比較一下,從中選擇最值。隨著時(shí)間的過去而消失了。可是有一條五彩斑斕的小魚至今還在小河里,留在我的。那是2020年的一個(gè)盛夏,我參加了鋼琴六級(jí)的考試。心情,我高興的來到了侯等廳。的透照下,閃爍著迷離的光點(diǎn)。聽,那首《歡樂的牧童》,好象以為歡樂的牧童。在的草原上跑著、跑著。麥子,哼著小曲兒,品嘗著豐收的喜悅。人中的10人之一。淡的清香,感到無比欣慰。內(nèi)容,是“我與烏塔比童年!今天,我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸,烏塔特別細(xì)心,她總。們經(jīng)受挫折和磨煉?;淌Т耄鵀跛蝗擞螝v各國(guó)卻鎮(zhèn)定自若。獨(dú)特感受,對(duì)烏塔的贊揚(yáng)。并讓我想到了我們中國(guó)。而中國(guó)的孩子根本就不的。變的像烏塔一樣勇敢和具有獨(dú)立性。學(xué)了這一課,烏塔。過自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)你是愛他們的。也不知道這些辦法管不管用,