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正文內(nèi)容

公務(wù)員面試問題(二)-資料下載頁

2024-11-09 00:23本頁面
  

【正文】 它仍有其他問題類型需要考生予以重視。接下來,北洋燕園的專家將繼續(xù)為考生介紹天津公務(wù)員面試10類問題應(yīng)答策略。計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題應(yīng)答思路這種題目有固定的回答模式,回答一般分為計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)三階段。根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn),確定主題和內(nèi)容,根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算,匯報(bào)后實(shí)施。實(shí)施階段分為五部分:第一,需通過開會(huì)形式統(tǒng)一思想,分工,將計(jì)劃細(xì)化、責(zé)任落實(shí)到各人員崗位;第二,要準(zhǔn)備充分物資,包括人、財(cái)、物、時(shí)、地;第三,通知相關(guān)參與部門;第四,對(duì)特殊事件和要求的安排,比如協(xié)調(diào)各參與單位、領(lǐng)導(dǎo)來賓支持、媒體公關(guān)。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)、特殊情況,要及時(shí)處理和匯報(bào);第五,活動(dòng)結(jié)束后,需進(jìn)行善后事宜,如物資歸位、文件歸檔、座談會(huì)等匯報(bào)??偨Y(jié)包括及時(shí)匯報(bào),通過座談會(huì)等形式提出意見、找出差距、修改方案,寫出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。處人處事題應(yīng)答思路在回答考官提出的處人處事技巧題時(shí),與不同人相處要運(yùn)用不同方式。對(duì)上級(jí),要持尊重態(tài)度原則、服從上級(jí)的安排,懂得保密,不議論上級(jí)等;對(duì)上級(jí)集體要服從,單向請(qǐng)示不卑不亢,保持中立態(tài)度,不亂說話等;與同事相處,有理有節(jié),保持真誠、謙虛態(tài)度。遇到矛盾,先找自身缺點(diǎn)和不足,利用第三人交流,化解矛盾,要有容人之量,取長補(bǔ)短,互相幫助,一視同仁,不拉幫結(jié)派?;ハ鄮椭?,正確對(duì)待同事的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、成績和失誤,多幫助、多鼓勵(lì),求同存異??傊?,保持寬容、平等態(tài)度,不議是非,明白金無足赤,人無完人,正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點(diǎn)和不足。分析思考能力題應(yīng)答思路在回答此類問題時(shí),要保持辨證思維方式,時(shí)刻看到事物的正反兩面?!坝性碇v原理,需表態(tài)先表態(tài)”,結(jié)合事例,闡明觀點(diǎn)。比如提問,俗話說,多個(gè)朋友多條路,對(duì)此你是什么看法?考慮到事物正反方面,考生應(yīng)先闡明一般原理,客觀來說,朋友應(yīng)該是多多益善的。這其實(shí)也反映了一個(gè)人的交際能力和社會(huì)活動(dòng)能力。但朋友的互幫互助,是在真誠交往基礎(chǔ)上,以心才能換心,這是正面部分。而另一方面,不否認(rèn)有些朋友只是出于利益關(guān)系而存在,是在特定條件下的一種情感交換,是一種有條件的情感投資,它不能算是真正的朋友,也就不存在困難時(shí)一方對(duì)另一方的幫助和理解了。這種朋友當(dāng)然不是越多越好了。對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)問題應(yīng)答思路解釋給出的話所反映的現(xiàn)象,辨證的看待這種現(xiàn)象:這種現(xiàn)象確實(shí)存在,而且在某些地區(qū),某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重,但是是局部現(xiàn)象,這句話以偏概全;指出這種現(xiàn)象的危害,雖然是局部現(xiàn)象,但是危害不可小視;指出這種現(xiàn)象的根源,是由于法制不完善,制度不完整,監(jiān)督不到位,素質(zhì)沒提高造成的;找出解決辦法;充滿信心,提出希望。要領(lǐng):社會(huì)現(xiàn)象(不可取,反對(duì),譴責(zé),客觀存在,丑惡,嚴(yán)厲打擊,憤慨,自豪)。應(yīng)答思路是:首先可能這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象存在,判斷是局部還是大局問題。大局是好的,主流是好的。只是極少數(shù),極其個(gè)別的。黨和國家正在努力解決這些問題,我本人更加有這樣的義務(wù);核心:分析現(xiàn)象是否符合黨和國家的政策,社會(huì)進(jìn)步,判斷是好是壞及其產(chǎn)生的原因和影響;解決的辦法:正確對(duì)待,采取相應(yīng)的措施,一種現(xiàn)象的產(chǎn)生要得以解決并非短期內(nèi)的事,要深思熟慮,從長計(jì)議,做好長期解決的準(zhǔn)備。對(duì)政策方針的理解問題應(yīng)答思路指明政策方針的內(nèi)容;闡明提出這個(gè)政策方針的背景;指出它的意義;指出實(shí)現(xiàn)的途徑;聯(lián)系自身,對(duì)于政策方針,每年都有不一樣的熱點(diǎn),反正都是按照上面的套路回答。北洋燕園溫馨提示:通過以上解析,考生對(duì)于天津公務(wù)員面試應(yīng)該具備全面的掌握了。天津公務(wù)員面試作為一項(xiàng)已經(jīng)實(shí)行多年的考試方式,它有其自身的出題思路,考生可以按照上述專家的介紹,匯總這10類問題的答題思路,提升自己的面試能力,獲得好成績。北洋燕園預(yù)??忌?015年天津公務(wù)員考試順利。第五篇:一位公務(wù)員主考官面試手記二主考官手記2:程序上保證公平總體來說,公務(wù)員統(tǒng)一考試,比起一般單位組織的招考,要公平得多。筆試和資格審查我就不說了,單說面試環(huán)節(jié)。周六,7點(diǎn)早餐。餐后,考官們集中抽簽。這一切都是在封閉的環(huán)境下進(jìn)行。7:50,我通過抽簽才知道當(dāng)天上午的面試地點(diǎn)是第七考場。每個(gè)考場7個(gè)評(píng)委,除主考官外,另外6個(gè),也是隨機(jī)抽取的。8:00,趕到老年大學(xué)三樓的第七考場。另外6個(gè)考官也陸續(xù)趕到,有認(rèn)識(shí)的,也有不認(rèn)識(shí)的。我們都生活在另一個(gè)城市,與上午15位考生認(rèn)識(shí)的概率,差不多等于零。面試分成4個(gè)半天,每半天要換一次考場,都是抽選的??紙龊驮u(píng)委,都是全新的。這意味著,想提前獲知某某考場有哪些評(píng)委,幾乎是不可能的。四場考試,前面三場是考鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公務(wù)員,3道題。最后一場是考市直公務(wù)員,4道題。每一場考試的題目都不相同。這意味著,上一場考試完成,題目就算透露出去,對(duì)下一場考試也是沒有任何影響的。每場面試之前,工作人員、考官和第一位考生都要檢查試卷的密封性。主考官和另一位考官代表,要在密封袋上簽字。保密的事,是不用懷疑的。當(dāng)然,出卷者是否泄密,我們就保證不了了。呵呵。我想應(yīng)該會(huì)有同樣的制度約束。每一名考生面試結(jié)束,都要現(xiàn)場公布成績。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是多少,評(píng)委都知道,考生現(xiàn)場要簽字確認(rèn)。違規(guī)操作者,想改別人的成績,顯然是不可能的。改高自己的成績,就算找到機(jī)會(huì),風(fēng)險(xiǎn)也是極高。為了避免考生聽不太懂主考官的話,每位考生的桌子上,都有面試題的紙質(zhì)文本。據(jù)說這是近幾年改進(jìn)的。為了避免第一位考生“吃虧”,前三名結(jié)束之后才通過合議一并評(píng)分。這樣做,對(duì)首位考生會(huì)相對(duì)有利一點(diǎn)。當(dāng)天下午的考試,我們考場的第一位考生綜合得分超過了85分,全場最高。為了防止惡意抬高或壓低分?jǐn)?shù),一般要求評(píng)分在60分到90分之間。若超過90分或低于60分,要作相應(yīng)的文字說明。考官們事先有強(qiáng)調(diào),大家都沒有突破界限。因此面試成績超過85分,就算比較高的了。面試題是結(jié)構(gòu)化的,主考官只能念題,且只念一遍,不可能主動(dòng)發(fā)揮或提示。這從一定程度,確保了面試的公正性。坦率地說,這樣做并非最科學(xué),但對(duì)每位考生同等對(duì)待就相對(duì)公平。面試雖沒有錄像,但考生的回答都有錄音。假如有個(gè)什么事,有據(jù)可查。總結(jié)一句話:公務(wù)員考試,可以說是當(dāng)下相對(duì)而言最公平的入職考試。至少,從面試程序上,我看到了公平與公正。
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