信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理辦法-資料下載頁(yè)
2025-10-31 00:07本頁(yè)面
【正文】 一一實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的我們需要的是好好的努力學(xué)習(xí)，為我們以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段難忘且意義重大的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)都值得我珍惜和懷念，在這里我要感謝我的同事，特別是我的指導(dǎo)老師，她不僅耐心的教我各種工作上的事情，而且還常常和我聊天，幫我解決一些工作上的難題，教會(huì)我怎樣更好的與人相處，怎樣更好的為人處世，所以真的很感謝他們，而我也會(huì)繼續(xù)的 努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識(shí)都有了明顯的提高，但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律。有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。因此，只有深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位。十八大以來(lái)，黨中央出臺(tái)了一系列法律、法規(guī)健全的制度，更加有助于人們對(duì)法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。當(dāng)然，在下一步工作中，如何宣傳和落實(shí)修改后的法律、法規(guī)，讓民眾在自身權(quán)益受到侵害時(shí)，走出“信訪(fǎng)不信法”的怪圈，成為立法和執(zhí)法部門(mén)需要進(jìn)一步思考的問(wèn)題。比如首次大修后的《預(yù)算法》，新法在強(qiáng)化法定支出約束力、保障公眾參與預(yù)算表決機(jī)制方面仍有不足，在權(quán)力部門(mén)對(duì)公共資源使用的約束和監(jiān)督機(jī)制方面還有完善空間。只有真正地讓這些法律、法規(guī)得到切實(shí)的應(yīng)用，才能為依法治國(guó)提供立法層面的保障。才能早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。五、實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)三個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，能學(xué)到的東西有限，自己也很珍惜這段學(xué)習(xí)時(shí)光，三個(gè)月的時(shí)間讓自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，很多東西都取決于自己的態(tài)度，若認(rèn)真對(duì)待，必定會(huì)有所收獲。雖然實(shí)習(xí)中生活過(guò)得很乏味，一天重復(fù)一天不變的節(jié)奏，朝九晚五的生活也成為常態(tài)，所以就需要自己在生活中找到平衡點(diǎn)來(lái)好好調(diào)節(jié)自己，閑余時(shí)間打打球、跑跑步，一來(lái)可以加強(qiáng)身體鍛煉；二來(lái)可以調(diào)節(jié)生活節(jié)奏。實(shí)習(xí)就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來(lái)的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出教室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì)去實(shí)踐中學(xué)習(xí)。社會(huì)中有很多在書(shū)本里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書(shū)本知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)踐。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，激發(fā)自己的潛力，讓自己所學(xué)的的知識(shí)得到加深和鞏固，同時(shí)也使我們的實(shí)踐能力得到鍛煉和加強(qiáng)。第五篇：“信息與計(jì)算科學(xué)”專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱“信息與計(jì)算科學(xué)”專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱一、實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐技能培養(yǎng)的必要途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)，能夠使學(xué)生將課堂上所學(xué)的基礎(chǔ)理論與工程實(shí)際相結(jié)合，提高技術(shù)工程的動(dòng)手能力，在一定程度上為企業(yè)做一些技術(shù)工作，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)形式：實(shí)習(xí)采取學(xué)生自己尋找實(shí)習(xí)單位與系統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位相結(jié)合的形式。在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師進(jìn)行隨機(jī)檢查實(shí)習(xí)的情況，學(xué)生每隔兩天向指導(dǎo)教師匯報(bào)一次實(shí)習(xí)情況。三、實(shí)習(xí)時(shí)間：畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間定于四年級(jí)第二學(xué)期3—8周進(jìn)行。學(xué)生在寒假期間聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，落實(shí)后及時(shí)與系聯(lián)系。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：本專(zhuān)業(yè)涉及的面很寬，除了對(duì)口的企業(yè)與公司外，各行各業(yè)內(nèi)部都可能存在與此專(zhuān)業(yè)相關(guān)的部門(mén)，以下列出的方面，都適合本專(zhuān)業(yè)去實(shí)習(xí)。；；；；；6．大、中、專(zhuān)學(xué)校等。通過(guò)實(shí)習(xí)，增加某方面的感性認(rèn)識(shí)，如因特網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)的使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的集成等，培養(yǎng)一定的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件的能力。分析實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)實(shí)際工作能力。五、實(shí)習(xí)要求：1． 作好實(shí)習(xí)記錄，注意收集整理有關(guān)材料，作到有準(zhǔn)備而去，有收獲而歸。2． 認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表，表上要有實(shí)習(xí)單位蓋章。3． 認(rèn)真撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，篇幅不應(yīng)小于4000字。實(shí)習(xí)報(bào)告要根據(jù)具體實(shí)習(xí)內(nèi)容撰寫(xiě)，報(bào)告要求內(nèi)容真實(shí)、條理清楚、格式正確、干凈整潔。參加工程或項(xiàng)目的同學(xué)，要有工程流程圖，編寫(xiě)軟件的同學(xué)，要有源程序。報(bào)告格式見(jiàn)學(xué)院畢業(yè)論文格式。4． 實(shí)習(xí)6周，第6周的周五按時(shí)返校，并向系報(bào)到。六、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)習(xí)結(jié)束后，分組向教研室教師口頭匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，由教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況及實(shí)習(xí)報(bào)告情況寫(xiě)出初步評(píng)語(yǔ)及成績(jī)。系組織分組進(jìn)行答辯。最后，由答辯小組確定實(shí)習(xí)成績(jī)。成績(jī)分五等記分。嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)系2005年12月21日
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