信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書-資料下載頁
2024-10-13 13:24本頁面
【正文】 業(yè)就業(yè)，還有一部分在高等院校、研究所、軟件公司、經(jīng)濟(jì)管理部門和國(guó)有企業(yè)從事相關(guān)工作。：四年：理學(xué)學(xué)士第五篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書《畢業(yè)實(shí)習(xí)》指導(dǎo)書課程代號(hào)：41110010總學(xué)時(shí)（或周數(shù)）：8周適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)先修課程：教學(xué)計(jì)劃所有課程一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，它起著承上啟下、理論聯(lián)系實(shí)際的作用。通過了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與嵌入式系統(tǒng)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及應(yīng)用過程，加深對(duì)前面所學(xué)理論知識(shí)的理解，鍛煉實(shí)際工作和動(dòng)手能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)是連接在校所學(xué)專業(yè)知識(shí)與走向社會(huì)工作崗位從事具體工作的重要環(huán)節(jié)，一方面可以檢驗(yàn)課堂所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，另一方面可以發(fā)現(xiàn)要解決一個(gè)實(shí)際的技術(shù)問題、僅有課程的知識(shí)是不夠的，必須充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在實(shí)踐中，可以體會(huì)到生產(chǎn)工藝流程的重要性，培養(yǎng)動(dòng)手操作的技能，是走向工作的必要準(zhǔn)備。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)期間扣除節(jié)假日應(yīng)寫足的實(shí)習(xí)日記，應(yīng)包括當(dāng)天實(shí)習(xí)內(nèi)容完成的方法與步驟、完成情況、心得體會(huì)等。實(shí)習(xí)結(jié)束交一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。按指導(dǎo)教師要求，認(rèn)真、踏實(shí)完成實(shí)習(xí)單位所安排的工作。具體要求如下：了解社會(huì)或?qū)嵙?xí)場(chǎng)所的一般情況，增加對(duì)本專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)；了解所學(xué)專業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)；鞏固、深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析和解決工程（或社會(huì)、專業(yè)）實(shí)際問題的初步能力；熟悉工程（專業(yè)）技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí)；學(xué)習(xí)專業(yè)操作的基本技能。通過實(shí)習(xí)，有針對(duì)性發(fā)現(xiàn)和研究實(shí)際應(yīng)用的課題。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容結(jié)合實(shí)習(xí)單位的情況說明程序設(shè)計(jì)語言在網(wǎng)絡(luò)通信與嵌入式應(yīng)用方面的開發(fā)方法。了解操作系統(tǒng)的使用情況，并舉出在實(shí)際應(yīng)用中的例子。用實(shí)例說明系統(tǒng)軟件和各種應(yīng)用軟件在應(yīng)用領(lǐng)域中的使用。熟悉各種數(shù)據(jù)通訊軟件的使用。深入了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件在企事業(yè)單位的應(yīng)用。深入研究管理信息系統(tǒng)的作用和功能以及應(yīng)用開發(fā)。掌握和研究系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的開發(fā)方法和技術(shù)，了解和熟悉實(shí)習(xí)單位系統(tǒng)開發(fā)過程及應(yīng)用。了解常用控制設(shè)備及控制方法，熟悉實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)控制軟件及其過程。熟悉計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的管理與維護(hù)。計(jì)算機(jī)軟件學(xué)科前沿發(fā)展四、畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排畢業(yè)實(shí)習(xí)在第8學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）之前或之后進(jìn)行（可不連續(xù)），共8周。五、使用教材與參考資料根據(jù)具體實(shí)習(xí)內(nèi)容而定。六、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的教師在學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)該實(shí)際深入了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需向上交：（1）實(shí)習(xí)日記（約35天）；（2）實(shí)習(xí)報(bào)告（2000字以上）；（3）實(shí)習(xí)單位的評(píng)語。畢業(yè)實(shí)習(xí)考核根據(jù)實(shí)習(xí)態(tài)度，實(shí)習(xí)表現(xiàn)，實(shí)習(xí)質(zhì)量并結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日記，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分。優(yōu)：實(shí)習(xí)時(shí)積極，主動(dòng)，好學(xué)。模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，現(xiàn)場(chǎng)考核有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，實(shí)習(xí)日記詳細(xì)，實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高，能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求，能獨(dú)立完成教師布置的專題作業(yè)或?qū)δ承﹩栴}有獨(dú)到見解及提出合理化建議。良：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)較好，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)日記較詳細(xì)，實(shí)習(xí)報(bào)告達(dá)到實(shí)習(xí)大綱要求，現(xiàn)場(chǎng)考核能較圓滿地回答問題。中：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)尚好，實(shí)習(xí)日記一般，實(shí)習(xí)報(bào)告達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，現(xiàn)成考核能正確地回答主要問題。及格：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般，有實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告基本達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的要求，但不夠完滿，系統(tǒng)性不夠，現(xiàn)場(chǎng)考核能基本回答基本問題，但有某些錯(cuò)誤。不及格：實(shí)習(xí)表現(xiàn)差，實(shí)習(xí)日記不全或沒有實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，馬虎或有明顯錯(cuò)誤，現(xiàn)場(chǎng)考核回答問題錯(cuò)誤較多。實(shí)習(xí)期間凡違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定而受到留校察看以上處分者實(shí)習(xí)都不能及格。七、本指導(dǎo)書編寫參照系、編寫根據(jù)、編制人參照南京大學(xué)、福州大學(xué)、華僑大學(xué)的相關(guān)大綱。編寫人：張小進(jìn)審核人：林文忠
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