五年級(jí)語(yǔ)文教研組讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-08 23:56本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)展教研活動(dòng)。組織語(yǔ)文教師積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短。組織語(yǔ)文教師做好說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，要求執(zhí)教教師寫(xiě)出說(shuō)課稿，聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查，并填寫(xiě)聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表，及時(shí)與上課老師反饋交流。立足課堂，圍繞“有效”，突出“三維”，扎實(shí)“雙基”，加強(qiáng)管理，狠抓教學(xué)，通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，提高課堂教學(xué)實(shí)效。第五篇：五年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃五年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們繼續(xù)在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，努力大造書(shū)香班級(jí)。結(jié)合本班實(shí)際情況制定如下讀書(shū)計(jì)劃：一、認(rèn)真做好讀書(shū)準(zhǔn)備：在班級(jí)里充分利用好班級(jí)的圖書(shū)角。發(fā)動(dòng)全班學(xué)生自覺(jué)地捐出自己的好書(shū)。選出班級(jí)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生，及時(shí)地做好圖書(shū)的整理、借閱以及歸還的記載工作。二、具體措施:根據(jù)本班的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初，制定好讀書(shū)計(jì)劃。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的活動(dòng)中來(lái)。做好圖書(shū)的統(tǒng)計(jì)、登記工作。向?qū)W生宣傳為班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)，建立好本班的小書(shū)庫(kù)。教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書(shū)，也可以向其他班級(jí)的同學(xué)借書(shū)看，要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本，還要做到及時(shí)歸還。定期借閱、定期歸還。每周要借閱一次，并且做好讀書(shū)筆記。將你看到的好詞、好句及時(shí)地整理、摘錄。自己還可以做一本剪貼本。三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果:結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。利用每個(gè)周末的興趣活動(dòng)，有效地組織學(xué)生看書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)。每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。以小組為單位，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報(bào)。、閱讀時(shí)間:利用專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)課進(jìn)行閱讀。充分利用中午午休的時(shí)間。晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。五、閱讀內(nèi)容：學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。班級(jí)圖書(shū)角上的圖書(shū)，也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。在自己父母的帶領(lǐng)到圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)或借閱。
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