冀教版三年級(jí)下unit2lesson13howmuch-資料下載頁(yè)
2025-11-29 23:47本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】(允許學(xué)生可以根據(jù)自己的理解用任。老師作為顧客前去買(mǎi)東西,一一詢問(wèn)每一物品價(jià)錢(qián),作出要買(mǎi)很多東西的態(tài)度,一再問(wèn)價(jià)錢(qián),等到小售貨員不耐煩,發(fā)出“您到底想買(mǎi)多少?”此時(shí)作為英語(yǔ)老師假。學(xué)生:“數(shù)量”,因?yàn)榭們r(jià)=單價(jià)×數(shù)量.這樣既達(dá)到了引出“I’lltake. _____,please.”句型的目的,又做到了學(xué)科的整合.Drill;讓學(xué)生自由尋找伙伴進(jìn)行買(mǎi)賣交易，添加討價(jià)還價(jià)環(huán)節(jié)。學(xué)生充分練習(xí)之后，設(shè)計(jì)幾個(gè)攤點(diǎn)（快餐點(diǎn)、水果店、文具店、服裝店…
【正文】 買(mǎi)多少 ?”此時(shí)作為英語(yǔ)老師假裝不懂?dāng)?shù)學(xué) ,向?qū)W生咨詢 :“我想知道今天所購(gòu)物品的總價(jià) ?知道了單價(jià) ,還須知到什么 ?”學(xué)生 :“數(shù)量 ”,因?yàn)榭們r(jià) =單價(jià) 數(shù)量 .這樣既達(dá)到了引出 “I’ll take _____,please.”句型的目的 ,又做到了學(xué)科的整合 . Drill。讓學(xué)生自由尋找伙伴進(jìn)行買(mǎi)賣交易，添加討價(jià)還價(jià)環(huán)節(jié)。 學(xué)生充分練習(xí)之后，設(shè)計(jì)幾個(gè)攤點(diǎn)（快餐點(diǎn)、水果店、文具店、服裝店 … ）給購(gòu)物者一定數(shù)量的人民幣，學(xué)生穿上職業(yè)裝，擔(dān)當(dāng)真正意義上的可獲取利潤(rùn)的小老板。 Step 5:Class closing: Home works: Practice.
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