蒙氏教案-紡錘棒與紡錘棒箱—1、2、3(數(shù)學(xué))范文-資料下載頁(yè)
2025-10-30 12:01本頁(yè)面
【正文】 棒—1～10的順序、數(shù)名與數(shù)量的聯(lián)合方法：將數(shù)棒擺在地毯的下半部分（散放）將“1”拿出，兩指觸摸并說(shuō)“1”，然后將1放至左上角。3．用同樣的方法進(jìn)行2～10的練習(xí)。每次都必須從1讀起。展示2 : 數(shù)棒的三段式名稱(chēng)練習(xí)方法：取下數(shù)棒，以前面的方法排列，從長(zhǎng)至短（10～1）。取1觸摸并說(shuō)“1”，這是1。取2觸摸說(shuō)“2”這2。取3觸摸說(shuō)“3”這是3?！罢?qǐng)拿1給我；請(qǐng)拿2給我；請(qǐng)拿3給我?！敝赴?問(wèn)幼兒：“這是幾？”幼兒應(yīng)回答：“這是1?！?指棒2問(wèn)幼兒：“這是幾？”幼兒應(yīng)回答：“這是2?！?指棒3問(wèn)幼兒：“這是幾？”幼兒應(yīng)回答：“這是3?！? 5 6用一次展示，7 8 9 10用一次展示，并使用三段式名稱(chēng)練習(xí)。展示3 :蒙眼摸數(shù)棒方法：將數(shù)棒取下放好，10～1。蒙住幼兒眼睛，讓幼兒觸摸數(shù)棒，感覺(jué)數(shù)棒的量并說(shuō)出。展示4 : 數(shù)棒與形式卡材料：墊板（寫(xiě)字板）、形式卡、紅藍(lán)鉛筆。方法：取出形式卡及其它材料。用紅藍(lán)鉛筆給與數(shù)棒相同的形式卡圖色。注意事項(xiàng)：拿數(shù)棒時(shí)一定要拿兩端，讓孩子感覺(jué)數(shù)棒由短變長(zhǎng)的感覺(jué)。拿時(shí)先拿短的1，放時(shí)先放長(zhǎng)的10。排列時(shí)起頭1一定是紅色的。在數(shù)數(shù)時(shí)手指觸摸不能間斷（強(qiáng)調(diào)的是連續(xù)的量）。三段式學(xué)習(xí)法，在后面的內(nèi)容中不再具體使用，只用“三段式名稱(chēng)練習(xí)”寫(xiě)出，請(qǐng)留意。自制教具：、米的木棒10根。
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