第一學期二年級美術教學計劃[五篇范文]-資料下載頁
2025-10-30 07:13本頁面
【正文】 聽*表演*編創(chuàng)與活動 — 復習歌曲— 第七課 《音樂會》、聆聽*表演*— 第八課《生活多快樂》、聆聽*表演*編創(chuàng)與活動 — 第九課《美麗的動物》、聆聽*表演*編創(chuàng)與活動 — 第九課 繼續(xù)學習復習歌曲— 第十課 《過新年》、聆聽*表演*編創(chuàng)與活動 —————第五篇：2010——2011學第一學期二年級美術教學計劃2010——2011學第一學期二年級美術教學計劃惠安小學寧振寧一、教材分析：本冊是山東教育出版社出版的小學美術二年級上冊教材。二年級上學期美術教材全冊共有二十課，共分造型?表現(xiàn)、設計?應用、欣賞?評述、綜合?探索等課型，其中造型?表現(xiàn)和設計?應用課所占比重較大，注重對所學知識的繪畫表現(xiàn)或制作應用；欣賞?評述是對所學的知識進行詳細的欣賞并發(fā)表自己的看法等。二、學情分析：二年級的學生經過一年的美術訓練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫、動手制作過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，有的學生在構圖方面有些拘謹，小組合作學習的意識還不強，這些方面有待提高。三、教學目標：造型表現(xiàn): 通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，發(fā)展學生想象力，創(chuàng)造力，進一步熟練彩筆、油畫棒、熒光筆的表現(xiàn)技巧。設計應用:運用各種材質紙張及其他材料，進行簡單的工藝制作；運用橡皮泥、陶泥及相關材料，進行簡單的泥塑制作。欣賞評述: 引導學生欣賞、評價奇怪而有趣的形狀和色彩，初步了解藝術作品中比較常用的一些對比手法，知道色彩與造型給人的感受大多緣于比較，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。綜合探索:通過造型藝術，展開想象，大膽探索，結合音樂、編劇、表演等，進行美術活動。四、教學措施：本學期準備從備課、授課以及批改等方面來提高教學質量。備課：繼續(xù)認真鉆研教材、備課，及時補充修改教案，精心制作教具，收集與教學內容相關的圖片資料，拓展學生的知識面，豐富學生的感性認識。授課：做好課前準備，認真按照備課授課，根據課堂、學生具體情況靈活機動授課。批改：繼續(xù)運用激勵性評語，提高學生的繪畫興趣。
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