北師大版歷史九下第19課機(jī)遇與挑戰(zhàn)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】概述世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨向，培養(yǎng)對(duì)歷史問(wèn)題歸納與整理的能力。的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問(wèn)題的能力。理解世界各國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。今世界面臨的共同問(wèn)題，設(shè)想解決的辦法和途徑。爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。通過(guò)了解經(jīng)濟(jì)全球化的原因及趨勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的。緊迫感，從而明確要適應(yīng)未來(lái)社會(huì)，必須掌握過(guò)硬的知識(shí)本領(lǐng)這一道理。以及如何應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。采用師生共同討論的方式導(dǎo)入新課。體上看，世界經(jīng)濟(jì)正在逐漸形成一個(gè)整體，這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”。發(fā)展中國(guó)家生產(chǎn)，這是非常不公平的。發(fā)展中國(guó)家如何在競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持平等互利的原則，采取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策，興利除弊，中國(guó)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展潮流，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的。國(guó)際恐怖主義問(wèn)題。學(xué)生閱讀教材，找出有關(guān)聯(lián)合國(guó)的知識(shí)點(diǎn)即可。國(guó)家投資辦廠；發(fā)展中國(guó)家也應(yīng)積極參與國(guó)際合作，招商引資，使豐富資源得到有效開(kāi)發(fā)，
【正文】 。通過(guò)經(jīng)濟(jì)合作 ，實(shí)現(xiàn)資金、資源、技術(shù)、勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使不同國(guó)家經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。 ，甲乙兩人的說(shuō)法有沒(méi)有道理 ?說(shuō)說(shuō)你的看法。 男甲：全球化使更多的價(jià)廉物美的外國(guó)商品進(jìn)來(lái)，國(guó)內(nèi)很多生產(chǎn)同類商品的企業(yè)工人工資可能要降低，甚至要失業(yè)，不好。 女乙：全球化能夠吸引 更多的國(guó)外技術(shù)和投資，增 加出口，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，工人工資也能增加。 甲乙兩人的說(shuō)法都 有一定的道理，但都不很全面。 在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的過(guò)程中，甲乙兩人說(shuō)出的結(jié)果都是有可能出現(xiàn)的。關(guān)鍵在于各國(guó)能否在經(jīng) 濟(jì)全球化過(guò)程中根據(jù)本國(guó)國(guó)情，抓住機(jī)遇，吸引外資，學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理 經(jīng)驗(yàn)，提高勞動(dòng)生 產(chǎn)率，努力發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)。積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持平等互利的原則，并采取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策。若能如此，就會(huì)像乙所說(shuō)，增加出口、增加就業(yè)機(jī)會(huì)、增加工人工資。否則，甲所說(shuō)的結(jié)果也不是不可能出現(xiàn)的。 活動(dòng)與探究 請(qǐng)你做一個(gè)社會(huì)調(diào)查，問(wèn)一問(wèn)你的父母、親戚、鄰居或者其他人，想想中國(guó)加入世 界貿(mào)易組織后，對(duì)我們的生活有什么影響 ?(略 )
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