期中英語(yǔ)卷面分析-資料下載頁(yè)
2024-11-08 01:57本頁(yè)面
【正文】 本試卷注重基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、理解和應(yīng)用，突出語(yǔ)言的交際功能。英語(yǔ)作為語(yǔ)言，是一種交際的工具。而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽(tīng)、說(shuō)能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀、寫(xiě)跟上的原則進(jìn)行。測(cè)試的題型依據(jù)于課本，重點(diǎn)考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用語(yǔ)言的能力，靈活多樣。分?jǐn)?shù)情況：共有40人參加考試，%。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：易混知識(shí)點(diǎn)的歸納比較不到位，沒(méi)有理清，理順。學(xué)生們會(huì)說(shuō)，但是認(rèn)讀的能力不強(qiáng)。學(xué)生的記憶是順?biāo)矔r(shí)記憶，上課那會(huì)都會(huì)，下課，再上課，就不會(huì)了，學(xué)生不會(huì)自己去鞏固，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！改進(jìn)措施：易混知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)比較，做到心中有數(shù)，一目了然。給學(xué)生適時(shí)提供語(yǔ)言場(chǎng)景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活實(shí)際中鍛煉運(yùn)用日常用語(yǔ)！加強(qiáng)對(duì)單詞的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，最好當(dāng)堂多指導(dǎo)指導(dǎo)孩子，給孩子多示范！養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣！注重對(duì)課本中圖片的觀察與運(yùn)用。第五篇：四年級(jí)英語(yǔ)卷面分析2011—2012學(xué)年第二學(xué)期大河家學(xué)區(qū)四年級(jí)期末考試英語(yǔ)卷面分析與反思一． 試卷情況：本次試卷命題繼續(xù)遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用和交際能力的設(shè)計(jì)原則，試題形式多樣，難易適中。二． 學(xué)生試卷分析：考差了學(xué)生單詞詞組的拼寫(xiě)能力，得分率較低，詞組掌握不牢固。單項(xiàng)選擇考察的知識(shí)點(diǎn)較多，也較全面，得分率較高。三． 存在的問(wèn)題：從卷面分析看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用部分存在著以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：，審題不清，導(dǎo)致失分。，普遍存在著會(huì)認(rèn)讀不會(huì)拼寫(xiě)，這就給考試帶來(lái)很大的困難。四． 教師存在的問(wèn)題：訓(xùn)練學(xué)生能力不到位，在真實(shí)的情境中很多學(xué)生不能靈活的運(yùn)用知識(shí)。五．、改進(jìn)措施：平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生多讀、多背、多練，扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生自信心。在以后的教學(xué)中，一定要鍛煉學(xué)生的膽量，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的自信心。3端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。2012年7月8日
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