教科版科學(xué)六下放大鏡下的晶體-資料下載頁
2024-12-08 22:50本頁面
【導(dǎo)讀】本課將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)人另一個新的觀察領(lǐng)域一一晶體世界。晶體指組成物質(zhì)內(nèi)部的微粒按一定?？臻g次序排列形成的具有規(guī)則幾何外形的固體。比如食鹽是氯化鈉的晶體，味精是谷氨酸鈉。的晶體，冬天窗戶玻璃上的冰花和天上飄下的雪花，是水的晶體。晶體是美麗的，也是非常有用的，在生產(chǎn)、生活及科研中發(fā)揮著重要的作用。物質(zhì)的晶體是用肉眼看不見的，我們只有借助放大鏡、顯微鏡、甚至X光才能看到。的觀察活動將使他們對身邊的物質(zhì)有著更深一層的了解。相信在我們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)這個世界。之后，學(xué)生很快就會對奇妙的晶體世界著迷，從此對它熱情關(guān)注。工具的好處，獨(dú)立研究自己感興趣的課題。著很廣泛的用途。是物質(zhì)存在的一種形式，激發(fā)學(xué)生的探索興趣，對拓展學(xué)生對自然界物質(zhì)的認(rèn)識是有意義的。作好的大晶體及器材。資料，包括圖片、用途等。受來自大自然的美麗與神奇。晶體的形狀多種多樣，但都是有規(guī)則的。2．會用減少水分或降低溫度的方法制作晶體。
【正文】 鹽的形成。 食鹽來之不易，以后實(shí)驗(yàn)用鹽時(shí)、生活中，我們該怎么做呢？ 六、 談一談 這些美麗的晶體是怎么形成的？它們有什么用途呢？ 你們 課外 搜集到了哪些有關(guān)晶體的資料呢？誰想和大家交流一下？學(xué)生交流。 老師也找到一些這方面的資料，大家一起看一看。 自然界中的絕大多數(shù)物質(zhì)都是晶體，晶體是一類美麗、奇妙而又十分重要的物體，它既具有特殊的結(jié)構(gòu)，又有著優(yōu)異的性能， 但是，到今天為止，還有許多未知的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ剿鳌? 同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你們有什么體會呢？誰想和大家說一說？老師希望你們在課后的探索中能有新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲！ 最后，我們比一比，看哪組實(shí)驗(yàn)器材整理得最好。 生成預(yù)見 食鹽、白糖、味精 是學(xué)生生活中常見的晶體，但學(xué)生會想： 是不是工廠用機(jī)器 將它們切碎成了這樣的形狀？ 通過學(xué)習(xí)要讓學(xué)生明白，晶體的形狀不是人工合成的，還是自然形成的。 自然界中有的晶體從溶液中誕生，如海水蒸發(fā)得到鹽的結(jié)晶。有的晶體是在一定的壓強(qiáng)和溫度下形成的，如火山噴發(fā)巖漿冷卻后形成礦物的晶體。 課堂評估 1．知道什么是晶體和常見的晶體，會用放大鏡觀察晶體并畫出晶體形狀。 2．會用 減少水分 或 降低溫度 的方法制作晶體。
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