教科版語文一年級上冊angengingongword教材分析-資料下載頁
2024-12-08 22:49本頁面
【導(dǎo)讀】本課有五部分內(nèi)容。表明圖意的音節(jié)。幅圖是老鷹，圖下是“鷹”的讀音，提示yīng和ing的音。下是“鐘”的讀音，借zhōng分析出ong的音。第二部分是聲母和后鼻韻母的拼音練習(xí)，包括兩拼與三拼的音節(jié)。第三部分是音節(jié)詞語tàiyáng的書寫格式。短文沒有配圖，讓學(xué)生借助音節(jié)練習(xí)閱讀，體會學(xué)好拼音的成功感受。第五部分是一首兒歌，配有彩虹圖，隨兒歌認(rèn)三個生字。eng、ing的發(fā)音和三拼音節(jié)的拼讀是難點。3．認(rèn)識9個生字，正確朗讀短文、兒歌。教學(xué)新課前，可先復(fù)習(xí)前鼻韻母和部分三拼音節(jié)，為學(xué)習(xí)新課作鋪墊。要著重指導(dǎo)后鼻韻母的發(fā)音方法，教師示范，學(xué)生觀察、模仿，en—eng，in—ing，以區(qū)別并進(jìn)一步掌握前鼻韻母和后鼻韻母。了全部的拼音字母。量不依賴拼音，不認(rèn)識的請拼音“幫助”。dàxiàngbāngmángxìnfēngfēngzhengxīngxing. 復(fù)習(xí)前鼻韻母ɑn、en、in，強調(diào)他們都有一個“n”。引出ɑng、eng、ing、ong，找出規(guī)律，采用比較類推法進(jìn)行試讀。與前鼻韻母比較發(fā)音的不同，并進(jìn)行四聲練習(xí)。
【正文】 ．看誰拼得又快又對。 d224。 xi224。ngbāng m225。ngx236。n fēngfēng zhengxīng xing di224。n dēngbīng xiāngy237。ng huǒ ch243。ng 4．讀一讀。 老師老家白鵝天鵝花朵一朵花下雨雨衣 大橋天橋一條河一條魚 （六）教學(xué)時間 教學(xué)本課可 用 2— 3 課時。 四、教學(xué)設(shè)計舉例 片斷：教學(xué)后鼻韻母 1．復(fù)習(xí)舊知，引入新課。 （ 1）卡片“開火車”認(rèn)讀單韻母ɑ、 e、 i、 o，強調(diào)口形正確。 （ 2）復(fù)習(xí)前鼻韻母ɑ n、 en、 in，強調(diào)他們都有一個“ n”。 （ 3）引出ɑ ng、 eng、 ing、 ong，找出規(guī)律，采用比較類推法進(jìn)行試讀。 2．看圖說話，隨機正音。 3．對比發(fā)音，鞏固校正。 指導(dǎo)學(xué)生對比讀：ɑ n— ɑngen— engin— ing 與前鼻韻母比較發(fā)音的不同，并進(jìn)行四聲練習(xí)。
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