教科版語文一年級上冊jqx全三課時-資料下載頁
2024-12-08 22:49本頁面
【導(dǎo)讀】ｘ開頭的三拼音節(jié)。x與û相拼兩點(diǎn)省略的規(guī)則。音卡片；畫有四線格的小黑板。上音樂，學(xué)生自由做動作。把這些聲母的名字都記住了，還有幾個聲母朋。友，他們的模樣長得差不多，誰能把他們給分出來呢？有喔喔叫的公雞，樂園里又是騎馬，又是游泳，又同拼音捉迷藏，跟小朋友做游戲。學(xué)生練習(xí)寫jqx，教師巡回指導(dǎo)。師在實(shí)物投影儀上展示學(xué)生寫錯的字母，并集體糾正。七只小雞嘻嘻嘻，看到小朋友們到拼音樂園里能認(rèn)識這么多的好朋友，我們的老
【正文】 比一比，看誰讀得又快又準(zhǔn)。 q236。 xǐ jī q j xū ji252。 qi224。 xi225。 第三課時 教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí) j q x，認(rèn)識 5 個字，會讀兒歌。 教學(xué)過程： 一、情境引入。 師：今天，老師要帶著大家去拼音城逛一逛，小朋友高興嗎？ 不過進(jìn)拼音城堡，先要闖關(guān)，你們能行嗎？ 第一關(guān)：“看誰接得又快又準(zhǔn)”。 出示畫面： 一把椅子學(xué)生接 9 字帶鉤學(xué)生接 水草蝌蚪學(xué)生接 刀切西瓜學(xué)生接 像個 9 字學(xué)生接 小雞帶帽學(xué)生接 第二關(guān)“猜猜我是誰” 出示音節(jié)： q236。 xǐ jī q j xū ji252。 qi224。 xi225。 學(xué)生自由認(rèn)讀→指名讀→齊讀。 二、學(xué)習(xí)新知。 看圖識字。 （ 1）看懂圖意。 師：小朋友很會動腦筋，大家齊心協(xié)力，闖過了難關(guān)。我們進(jìn)了拼音城堡。先來參觀明明家的院子。出示插圖。 師：小朋友仔細(xì)看看圖，可以同桌兩個小朋友互相說說看，你看到了什么？ 生自由說圖意。 師歸納。 （ 2）認(rèn)識：下、洗、衣、服、雞 指導(dǎo)學(xué)生拼讀音節(jié)： xi224。 q237。 xǐ yī f d252。 jī m249。 下棋洗衣服搭積木 先自由讀→指名讀→同桌互讀→齊讀。 （ 3）擴(kuò) 詞訓(xùn)練：出示卡片，做找朋友游戲。 再次齊讀音節(jié)。 學(xué)念兒歌。 1）嘗試念兒歌。 請小朋友自己試著讀一讀，看看哪幾個音節(jié)是我們認(rèn)識的？ 指名學(xué)生認(rèn)讀標(biāo)紅色音節(jié)的字。起（ qǐ ）喜（ xǐ）雞（ jī ） 在兒歌中雞（ jī ）藏在哪里呢？ 教學(xué)“雞”，指名讀，齊讀。給“雞”找朋友。 2）范讀兒歌。 3）跟錄音學(xué)讀兒歌。 4）連起來讀兒歌。 5）配動作記兒歌。 三、小結(jié)。 今天，我們在拼音城里逛了一大圈，見到了老朋友 —— 生答。 認(rèn)識了新朋友“下、洗、衣 、服、雞”，還學(xué)會了一首好聽的兒歌，你們快樂嗎？那老師就快快樂樂地和小朋友說聲再見了。
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