20xx年第二學(xué)期第二次教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)-資料下載頁
2024-11-06 22:25本頁面
【正文】 讀分析、有作文等，做得好的老師有：李XX、羅XX、柯Xx、彭XX老師等。不足：，不符合期中4次進(jìn)度要求，例如﹕初一（2）、初一（3）、初一（4）、初一（6）等班級(jí)，并且有些班級(jí)沒有檢查學(xué)生一教一輔資料；，書寫漢字極不規(guī)范。建議：教師必須要檢查學(xué)生一教一輔資料，促使學(xué)生認(rèn)為做，教會(huì)學(xué)生自查核對(duì)答案和糾正錯(cuò)誤，自我提高。，規(guī)范書寫漢字。數(shù)學(xué)科：優(yōu)點(diǎn)：，作業(yè)全批全改，考試檢測(cè)次數(shù)足。例如初三（2）、初三（4）、初三（7）等班級(jí)。部分班級(jí)學(xué)生設(shè)有有錯(cuò)題本。例如初二（3）、初二（4）等班級(jí)。不足：，有冒充代替檢查對(duì)象，弄虛作假可能；。建議：，學(xué)生把做錯(cuò)的題重做，再交老師檢查，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；，教師可多一些應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源習(xí)題加強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練。英語科：優(yōu)點(diǎn)：，有抄寫，有聽寫、有綜合作業(yè)、有作文等，數(shù)量充足；：初一（1）、初一（2）、初一（3）、初一（4）等班級(jí)。試卷批改最多班級(jí)初一（7）、初一（8）等班級(jí)。初二級(jí)作業(yè)較好班級(jí)有初二（2）、初二（3）、初二（4）、初二（9）等班級(jí)。初三級(jí)試卷批改最多班級(jí)有初三（3）、初三（4）、初三（7）等班級(jí)。不足：，例如初一（5）、初一（6）等班級(jí)。特別是初一（6）班作業(yè)布置僅9次，作文1次，比初一（4）作業(yè)差24次，作文差5次；，有抄襲現(xiàn)象；。建議：，作業(yè)要起到筑固知識(shí)，觸類旁通，舉一反三作用；，還應(yīng)該有朗讀、背誦，特別是口語、聽力訓(xùn)練；，可先將一教一輔資料答案回收，預(yù)防學(xué)生抄襲，要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度布置學(xué)生完成相應(yīng)習(xí)題，并且批改，教師還要在課堂上常常點(diǎn)評(píng)，教會(huì)學(xué)生用紅筆標(biāo)出錯(cuò)誤，改正答案等。物理科：優(yōu)點(diǎn)：各年級(jí)作業(yè)次數(shù)合理，作業(yè)適量，教師全批全改，并能適當(dāng)指出錯(cuò)誤及幫助學(xué)生更正，試卷批改細(xì)心。初三（2）班晨測(cè)加強(qiáng)，訓(xùn)練高達(dá)20次。不足：部分學(xué)生書寫不夠認(rèn)真，作業(yè)、試卷不整潔，部分后進(jìn)生有缺交作業(yè)現(xiàn)象。建議：推廣短小精練型的小測(cè)驗(yàn)，注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。合理使用一教一輔資料。加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校聯(lián)系，建立自己學(xué)科題庫，及時(shí)更新信息題，進(jìn)行高效訓(xùn)練。政治科：優(yōu)點(diǎn)：，教師布置作業(yè)均衡，較以往進(jìn)步大，大部分教師布置作業(yè)量適中，次數(shù)達(dá)標(biāo)，能全批全改，并能適當(dāng)指出錯(cuò)誤，批改細(xì)心。，最多是初三（2）班達(dá)8次。，絕大多數(shù)老師對(duì)學(xué)生一教一輔資料練習(xí)題有抽查有批改，使用效果非常好。批改次數(shù)最多的為初三（3）班，達(dá)24次。不足：，馬虎，字跡不清楚，質(zhì)量不高；（5）班檢查3人有2人不交作業(yè)，初一（7）檢查3人，其中1人沒交作業(yè)，2人僅有1次作業(yè)。建議：，嚴(yán)格要求后進(jìn)生做作業(yè)、多練習(xí)，積極調(diào)動(dòng)后進(jìn)生積極性努力提高教學(xué)質(zhì)量。，教會(huì)學(xué)生學(xué)而致用，懂得用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)多角度多層次分析生活中實(shí)際問題。提高學(xué)生思維能力，盡早達(dá)到中考要求。化學(xué)科：優(yōu)點(diǎn)：作業(yè)工整、清楚，教師批改認(rèn)真祥細(xì)。不足：；，個(gè)別學(xué)生考試測(cè)驗(yàn)試卷保留完整，但也有學(xué)生一張測(cè)驗(yàn)卷都找不到。建議：教師嚴(yán)要求學(xué)生，勤檢查學(xué)生一教一輔資料練習(xí)題，全面關(guān)注每位學(xué)生。生物科：優(yōu)點(diǎn)：，平均有12次，訓(xùn)練量足；，教師能全批全改。不足：，如初一（5）班；。建議：有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生答題輔導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，堅(jiān)持每課一小練。歷史科：優(yōu)點(diǎn)：，有重點(diǎn)批注，教師批改認(rèn)真、詳細(xì)，能全批全改。不足：個(gè)別學(xué)生只交作業(yè)本，沒有上交試卷檢查，學(xué)生做一教一輔資料練習(xí)題不認(rèn)真，書寫馬虎。建議：教師認(rèn)真履行教師育人職責(zé)，嚴(yán)抓不認(rèn)真完成作業(yè)學(xué)生，加強(qiáng)教育讓學(xué)生形成良好的習(xí)學(xué)習(xí)慣。地理科：優(yōu)點(diǎn)：，教師能全批全改。不足：。例如：初二（5）班、初二（8）班測(cè)驗(yàn)6次，也就檢查6次，沒有全批全改的卷。，格式不規(guī)范。建議：教師認(rèn)真履行教師育人職責(zé)，加強(qiáng)教育讓學(xué)生形成良好的習(xí)學(xué)習(xí)慣。用他人教案。xxx學(xué)校教導(dǎo)處2018年5月 10日
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