【正文】 一定社會中發(fā)展和發(fā)揮作用的規(guī)律，而且也把與科學(xué)緊密相關(guān)的技術(shù)作為一種獨(dú)立的社會現(xiàn)象來研究。自然辯證法關(guān)于技術(shù)論的研究，就是從總體上探討技術(shù)的性質(zhì)和特點(diǎn)、技術(shù)發(fā)展的條件和規(guī)律以及技術(shù)和其他各種社會現(xiàn)象的關(guān)系等等。這一研究和自然科學(xué)論的研究共同為科學(xué)技術(shù)政策的制定、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)劃、科學(xué)技術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理提供理論基礎(chǔ)，其重要性日益顯得突出起來。辯證法之于科學(xué)，將作為一個永恒的話題被人類世代討論下去??第五篇：馬原實(shí)踐教學(xué)方案《馬克思主義基本原理概論》課程社會實(shí)踐教學(xué)安排特別說明：本學(xué)期實(shí)踐教學(xué)安排采取組合菜單方式，要求學(xué)生根據(jù)組合菜單按要求完成。社會實(shí)踐活動時(shí)間安排：本期實(shí)踐教學(xué)采用組合菜單方式，總共5組次。因時(shí)間關(guān)系，平時(shí)作業(yè)可不用另行布置，前4組次可充當(dāng)平時(shí)作業(yè)。具體時(shí)間安排由各任課教師自由裁量。社會實(shí)踐作業(yè)的格式要求：凡所要最后上交的紙質(zhì)作業(yè)，一律用有重慶三峽學(xué)院排頭的橫格信紙譽(yù)寫，字跡要清晰。所有小組共同完成的作業(yè)，在作業(yè)的封面寫清楚小組成員的班級、學(xué)號、姓名和每個成員承擔(dān)的工作。一、指導(dǎo)思想《馬克思主義基本原理概論》是一門理論性較強(qiáng)的課程，通過實(shí)施社會實(shí)踐教學(xué)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動結(jié)合起來、把課堂教學(xué)與生活體驗(yàn)結(jié)合起來、把思想教育與社會鍛煉結(jié)合起來，使大學(xué)生在參與社會實(shí)踐的過程中加深對馬克思主義基本理論的理解，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，確立科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)服務(wù)社會的全面素質(zhì)和綜合能力。二、實(shí)施原則任課教師負(fù)責(zé)與學(xué)生自我管理有機(jī)結(jié)合的原則；課堂理論教學(xué)與社會實(shí)踐活動交替進(jìn)行的原則；學(xué)生個性塑造與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神相互促進(jìn)的原則。三、實(shí)踐教學(xué)方式組合菜單 組合一：實(shí)踐形式：寫論文——做課件，論文字?jǐn)?shù)2000字；課件正式頁數(shù)不少于10頁，圖文并茂，上交紙質(zhì)論文、課件電子稿各一份。要求課件條理清晰，內(nèi)容充實(shí)，制作中要有圖片或音像資料等作為文字觀點(diǎn)的輔助說明，以做到圖文并茂，形式生動。組織形式：四——六人組成小組，分工合作，共同完成作業(yè)。題目指南：（需根據(jù)題目指南設(shè)計(jì)具體題目）——結(jié)合所學(xué)專業(yè)（1）系統(tǒng)論、控制論、信息論等科學(xué)方法與辯證法（2）協(xié)同說、突變說、耗散結(jié)構(gòu)理論等理論與辯證法（3）運(yùn)籌學(xué)與辯證法（4）生活中的辯證法（5）科學(xué)中的辯證法（6）創(chuàng)新思維與辯證法（7）學(xué)習(xí)中的辯證法（8）科技在社會發(fā)展中的作用（細(xì)化到社會發(fā)展的某個方面、某個問題來 論述）（9）人工智能問題（10）專業(yè)理論中的辯證法（11）其它自選題目（需經(jīng)任課老師同意）——喜迎十八大或讀十八大報(bào)告（或由任課教師具體安排）從基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用展開論述 從人民群眾歷史創(chuàng)造者原理看民生方面的新舉措、農(nóng)村、教育等 從地理環(huán)境作用原理看環(huán)境方面的新舉措 分析科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)涵的某一個方面的哲學(xué)原理——收集2012年以來感動中國人物的事跡（1）從個人在社會中的作用展開論述（2）從個人科學(xué)世界觀的形成展開論述（3）從道德等社會意識的作用展開論述（4）從社會主義先進(jìn)文化建設(shè)展開論述（5）從社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)展開論述——奧運(yùn)主題從故事看奧運(yùn)精神或人文奧運(yùn)理念 從運(yùn)動員的感人故事看意識的能動作用 運(yùn)用辯證法分析中國體育事業(yè)發(fā)展歷程 從個人在社會中的作用看個人與奧運(yùn)的關(guān)系 其他——全球化問題：全球化的實(shí)質(zhì)、表現(xiàn)、影響、中國與全球化等問題 ——時(shí)事、國家政策分析（不是一般的介紹，要求用所學(xué)原理來進(jìn)行分析）組合二：作業(yè)形式：讀傳記及其他書籍、文章、報(bào)告等——編故事、寫感想。故事2000字，感想1000字。同時(shí)根據(jù)故事制作出形式豐富、生動的課件。要求首先寫明所讀書籍、文章、報(bào)告的作者、出版社、出版時(shí)間等基本信息。上交故事電子稿、感想紙質(zhì)稿及電子課件各一份。組織形式：四人以內(nèi)組成小組，分工合作，共同完成作業(yè)。題目指南：（需根據(jù)題目指南設(shè)計(jì)具體題目）——讀馬克思、恩格斯、列寧的傳記，講他們的故事，側(cè)重某一個方面，如革命實(shí)踐、讀書、生活、思維方式等，談感想；——讀科學(xué)家傳記或某個方面的科學(xué)史，講科學(xué)家和科學(xué)發(fā)展史上有關(guān)科學(xué)認(rèn)識的故事，總結(jié)科學(xué)認(rèn)識的方法、規(guī)律、特征、要素等（只要一個方面即可），聯(lián)系認(rèn)識的本質(zhì)、認(rèn)識運(yùn)動的無限過程、感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的關(guān)系、真理的絕對性和相對性、檢驗(yàn)真理的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)等其中的一個原理談感想。（讀其他方面的書籍，須經(jīng)任課教師認(rèn)可。）組合三：作業(yè)形式：活動策劃。內(nèi)容：中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》，要求深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度。請以重慶三峽學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會或?qū)W生社團(tuán)的名義設(shè)計(jì)活動策劃書（包括主題、時(shí)間安排、道具等）。上交活動策劃書電子稿一份。組織形式：四——六人組成小組，分工合作，共同完成作業(yè)。組合四：作業(yè)形式：改寫課本。以生動活潑的語言改寫教材，將課本中的某個基本內(nèi)容用通俗易懂的語言重新編寫，至少不低于3000字，課件正式頁數(shù)不少于10頁，圖文并茂，上交紙質(zhì)稿和課件電子稿各一份。組織形式：4人以內(nèi)組成小組，共同完成作業(yè)。組合五：作業(yè)形式：舞臺表演。在當(dāng)代大學(xué)生生活、思想、學(xué)習(xí)等方面選材，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生助人為樂、進(jìn)取自信、創(chuàng)新活躍、熱愛祖國、心懷天下的精神風(fēng)貌。組織形式：六——八人組成小組，分工合作，共同完成作業(yè)。要求：提前上交劇本梗概（內(nèi)容包括：人物、道具、劇情等），同時(shí)要寫明故事的主題思想（不少于500字）。表演一般在最后一兩次課上，當(dāng)堂表演。四、注意事項(xiàng)一定要理論聯(lián)系實(shí)際，如果單純講述原理或單純敘述實(shí)際都屬于不合格的作業(yè)。要求用一個觀點(diǎn)說明一個問題。如果一篇文章中用多個觀點(diǎn)分析若干問題，重點(diǎn)不突出也屬于不合格的作業(yè)。根據(jù)選題指南給定的范圍，自己擬定論文的具體題目。論文題目要小、要具體，分析問題要深入、豐富。防止“假、大、空”和簡單化。一般情況文章應(yīng)遵循：提出問題——分析問題——解決問題這三個部分的邏輯順序進(jìn)行，體現(xiàn)文章的真實(shí)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和完整性。課題小組中的每位同學(xué)都要體現(xiàn)出不同的分工，如：文章書寫者、課件演講者、搜集資料者、拍照錄像者等。課堂演示時(shí)間 5——10 分鐘。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作業(yè)按0分記。馬克思主義基本原理課程組 2012 年 9月 15 日