滬教版化學(xué)九年組成物質(zhì)的化學(xué)元素word優(yōu)質(zhì)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 22:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知識(shí)與技能：1．認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的元素，了解元素的概念。2．會(huì)書(shū)寫(xiě)一些常見(jiàn)元素的名稱(chēng)和符號(hào)；3．知道元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)；通過(guò)探究、合作學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)化學(xué)元素。歸納得出結(jié)論等科學(xué)方法的運(yùn)用?？茖W(xué)的積極情感。學(xué)生對(duì)比元素?fù)淇伺扑峁┑男畔?，完成學(xué)案相關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生利用元素的知識(shí)將純凈物進(jìn)行進(jìn)一步分類(lèi)。也可以以化合物的形式存在?；仡櫼曨l中的問(wèn)題。成，領(lǐng)悟自然界基本組成的簡(jiǎn)單性，幫助學(xué)生建立初步的元素觀。三個(gè)版本的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的整合，形成了最初的基本教學(xué)思路。結(jié)合自制教具元素?fù)淇伺?，?duì)概念教學(xué)的探究性學(xué)。助學(xué)生逐步完善物質(zhì)分類(lèi)的知識(shí)體系。
【正文】 然界基本組成的簡(jiǎn)單性， 幫助學(xué)生建立初步的元素觀。 在備課的準(zhǔn)備階段，教者查閱了魯教版教材的《物質(zhì)組成的表示》，人教版教材的《元素》等相關(guān)資料，再結(jié)合滬教版教材的《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》，將三個(gè)版本的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的整合，形成了最初的基本教學(xué)思路。本節(jié)課通過(guò)聯(lián)系學(xué)生熟悉的生活情景，從幾種常見(jiàn)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)入手，通過(guò)探究、合作學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)組成物質(zhì)的化學(xué)元素。結(jié)合自制教具元素?fù)淇伺?，?duì)概念教學(xué)的探究性學(xué)習(xí)進(jìn)行初步的探索，通過(guò)學(xué)生的體驗(yàn)學(xué)習(xí)得出單質(zhì)、化合物、氧化物的概念，幫助學(xué)生逐步完善物質(zhì)分類(lèi)的知識(shí)體系。
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