牛津蘇教四上unit2inatoyshop(6)-資料下載頁
2024-12-08 21:51本頁面
【導(dǎo)讀】1．單詞abear達(dá)到三會adog,apanda達(dá)到四會。2．能正確運(yùn)用對話中的交際用語，并對Thisis/That’smy/your…把本單元歌曲放兩遍，讓學(xué)生聽感受，幫助他們加深對所學(xué)內(nèi)容的印象。2．Onduty.值日生匯報，盡量用上本單元的內(nèi)容，師生間，學(xué)生間展開對話練習(xí)，綜合以前所學(xué)較全面進(jìn)行練說。采用抽取卡片形式進(jìn)行操練。復(fù)習(xí)動物類單詞。播放狗的叫聲，讓生猜：What’sthis?出示圖片，adog.引導(dǎo)學(xué)生拼。教師利用圖片在黑板上布置玩具柜臺，指名一生到板前扮演售貨員。介紹句型That’sanice…師引讀，并采用Partwork,Groupwork.Pairwork進(jìn)行充分練說。課本，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生充分利用手中動物玩具拓展說話。師扮David買玩具：I’dlikethispanda,please.從而引出答語Hereyouare及Ilike. 再聽錄音，指名復(fù)述。四人一小組練習(xí)表演對話，并指名板前表演。師要注意避免明知故問情。況，讓學(xué)生半遮住發(fā)問物品。3．四人一組綜合練說，進(jìn)一步區(qū)別物主代詞及this,that用法。讓學(xué)生自由回憶并說出，進(jìn)行詞匯的積累及反饋。師可加上動作，帶領(lǐng)生唱。
【正文】 and act . 1. 復(fù)習(xí) on ,in的用法及單詞 photo . 對于介詞 on和 in的用法，教師可利用直觀方位展示幫助學(xué)生理解，如把書放在書包上或放在書包里去區(qū)別 on和 in . 2. 出示掛圖，讓學(xué)生對照圖聽課文。 3. 學(xué)生練說對話。 4. 練習(xí)表演對話。 先師生間練，然后學(xué)生間練習(xí)。 5．拓展練習(xí)。 在學(xué)生熟悉基礎(chǔ)上，變換物品及方位，用 on ,in替換練習(xí)對話表演。 四、 F Listen and repeat . 1. 出示單詞 desk ,dog ,fat ,five .師生讀單詞體會發(fā)音。 2. 出示掛圖句子，明白句子意思。 3. 聽錄音，跟讀，體會 d/d/ f /f/ 的發(fā)音。 4. 拓展練習(xí)。讓學(xué)生自由回憶并說出，進(jìn)行詞匯的積累及反饋。 回憶學(xué)過的有關(guān)這兩個字母的單詞，并逐一讀讀 五、 Short rest . Sing a song : We are happy bees . 師可加上動作，帶領(lǐng)生唱。 六、作業(yè)： Copy the new words . a dog ,a cat ,a tiger ,a shop ,a desk ,a panda . 板書設(shè)計(jì)： Unit 2 In a toy shop . desk dog fat five Your five fat dogs are on the desk .
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1