【導讀】(一)聽唱舒伯特的《搖籃曲》,用聲音隨音樂表現(xiàn)歌曲寧靜溫柔的情緒;(三)在歌唱中體會母愛的偉大,理解母親育兒的不易,逐步建立對母親的感恩之情。一年級下學期的孩子,有了半年的音樂學習經(jīng)歷。他們好奇、好動,樂于參與課堂的演唱活動。的搖籃曲中體現(xiàn),在生活的點點滴滴中都包含著媽媽的愛。7C學科網(wǎng),最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站,教學資料詳細分類下載!
【總結(jié)】歌曲《司馬光砸缸》教學設(shè)計1教學目標1、通過欣賞歌曲,能找出歌曲中表現(xiàn)最為緊張的一句歌詞,并能用不同的方式表現(xiàn)。2、能嘗試用打擊樂器為歌曲配音響。3、能通過角色的飾演進一步熟悉歌曲,并在兒童歌舞劇的表演中學習司馬光足智多謀的品質(zhì),感受合作探究的愉悅。21教育網(wǎng)2學情分析兒童歌舞劇的表演是《課標》(2021版)中新增
2024-12-08 21:35
【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學目標:1、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃曲》。2、通過歌曲感受6/8拍動蕩搖晃的感覺。3、唱準歌曲中的第四樂句與第六樂句。4、掌握《搖籃曲》結(jié)束句的情緒處理,并能用動作表現(xiàn)歌曲。教具:多媒體課件、若干張貼圖、手風琴。課時:1課時教學過程:一、組織教學:師生問好歌。二、情感鋪墊
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】1.35653635|lu33332-||lu
2024-12-11 09:11
【總結(jié)】天黑了,晚風輕輕地吹著,月亮像一只小船在夜空中蕩啊蕩,星星一閃一閃眨著眼,遠處傳來了蟋蟀和青蛙的叫聲,這時,從遠處傳來了一陣動聽的歌聲。媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來形成一種獨立的音樂體裁?!稉u籃曲》舒伯特?舒伯特(1797---1828)是奧地利作曲家,他是早期浪漫主義
2024-12-11 08:38
【總結(jié)】《海娃變油娃》一、教學目標:學唱歌曲《海娃變油娃》,同時,在情感上讓學生知道南海(南中國海)有著豐富的資源,是我國固有領(lǐng)土的一部分。二、教學重點、難點:隨音樂學唱歌曲《海娃變油娃》。三、課時:1課時四、教學準備:多媒體教學光盤、電子琴等。五、教學過程:(一)新課導入:聽聽、填填播放新學的
2024-12-09 05:09
【總結(jié)】歌曲《瑤家兒童愛唱歌》教學設(shè)計1教學目標:通過感受和體驗歌曲所表達的情感,在音樂實踐活動中,感受瑤族歌舞風情,培養(yǎng)其喜愛少數(shù)民族的情感。:讓學生在不同活動、游戲中感受和體驗“do、mi、sol”三個音的音高,鞏固其音樂概念。:掌握“domisol”三個音的音高21教育網(wǎng)2學情分析一年級的
【總結(jié)】一年級音樂下冊小鼓響咚咚請同學觀看視頻說一說:你看到了什么呢?爵士鼓非洲鼓軍鼓大木鼓手鼓堂鼓水鼓腰鼓大鼓、小鼓節(jié)奏闖關(guān)小朋友們歡迎你來到加油哦!
2024-12-12 22:12
【總結(jié)】歡迎來到我的音樂課堂猜一猜???圓號小提琴小鼓大家一起來接龍●3516|351—|3565|365—|111.6|●●●55
2024-12-13 12:06
【總結(jié)】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動?!稉u籃曲》創(chuàng)作過程是這樣的,
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】歌曲《唐老伯有個小農(nóng)場》教學設(shè)計1教學目標一、知識與技能:1.找出各音高的關(guān)系,并用手號表達出來。2.歌曲中四分休止符的停頓。3.鞏固f、p強弱記號并能運用。二、過程與方法:1.學習歌曲《唐老伯有個小農(nóng)場》,能夠為歌曲創(chuàng)編動物新歌詞。初步能夠從音樂的角度去觀察事物和動物,思考問題,體驗解決問題方法策略的
【總結(jié)】×××××—∣×××××—∣咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩嘎嘎嘎嘎嘎
2024-11-19 10:13
【總結(jié)】歌曲《十個小印第安人》教學設(shè)計1教學目標1、會唱《十個小印第安人》。2、在反復聽唱中唱會此歌曲。3、了解印第安人的基本生活特色,能夠流利地演唱歌曲。2學情分析3重點難點教學重點:唱會歌曲《十個小印第安人》。教學難點:在反復聽唱中唱會此歌曲。4教學過程活動1【導入】《十個小印第安
【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學目標:1、欣賞、感受與“母愛”有關(guān)的藝術(shù)作品,引發(fā)學生的關(guān)注與思考。2、學習歌曲《搖籃曲》,并能有感情地演唱。3、指導學生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色,舒緩,恬靜,安逸的情緒學唱這首世界著名的藝術(shù)歌曲,感受歌曲柔情、真摯的母愛,擴大學生的音樂視野。4、鼓勵學生用課堂樂器進行練習。教學重、難點:
2024-11-28 10:13
【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學目標:1、欣賞、感受與“母愛”有關(guān)的藝術(shù)作品,引發(fā)學生的關(guān)注與思考。2、欣賞演奏曲《搖籃曲》。教學重點和難點:教學重點:感受音樂情感,欣賞連貫、柔和的曲調(diào)。教學難點:八度大跳及高音的欣賞與學習。教學準備:要求學生收集有關(guān)搖籃曲的資料(如搖籃曲的來歷、風格特點、音樂等),并準備以小組的形式匯報。教師
2024-12-09 02:40
【總結(jié)】好孩子要誠實花城出版社一年級下冊發(fā)聲練習?1=C-E2/4650|430|210||喵喵喵我能行?第一組:你能用小鼓發(fā)出心跳的聲音嗎??第二組:你能用鈴鼓發(fā)出踢球的聲音嗎??第三組:你能
2024-11-19 17:26