西師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)字圖書館教案-資料下載頁(yè)
2024-12-08 21:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】關(guān)于圖書館，我們都不陌生，在生活中常常到這樣的地方，也從中得到過許多好處。經(jīng)過電子化處理的圖書就是電子圖書，通過計(jì)算機(jī)技術(shù)儲(chǔ)存和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備傳播。樣的事物對(duì)教師和學(xué)生來說，都是很新鮮很陌生的。學(xué)習(xí)這樣的課文，我們沒有必要在關(guān)于電子知識(shí)或計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等方面。第一人稱來敘述，用生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)明易懂的文字來介紹這些最新的科學(xué)技術(shù)。文章中使用的詞語(yǔ)也比較豐。富，可以適當(dāng)?shù)胤e累與應(yīng)用。同時(shí)，也讓我們領(lǐng)略科技發(fā)展的巨大力量，保持對(duì)科普讀物以。城市的學(xué)生可以了解一下有關(guān)數(shù)字圖書館的情況，感受利用現(xiàn)代化設(shè)施方便快捷獲取大?；钪械娜藨?yīng)該有所了解。
【正文】 3個(gè)內(nèi)容。 2. 請(qǐng)解決得比較好的合作組向大家作介紹。 3. 老師評(píng)價(jià)補(bǔ)充。 4. 找出數(shù)字圖書館的優(yōu)點(diǎn)并作上記號(hào)。 5. 把數(shù)字圖書館的優(yōu)點(diǎn)與前面找出的傳統(tǒng)圖書館的不足進(jìn)行對(duì)照比較。深刻體會(huì)數(shù)字圖書館的好處。 6. 師生共同完成板書，把傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館進(jìn)行比較。 7. 完成課后第 2題。 五、加深認(rèn)識(shí)，聯(lián)系生活 1. 學(xué)習(xí)后面段落，重點(diǎn)為第 8段。 2. 進(jìn) 一步了解電子圖書的處理過程和數(shù)字圖書館的好處。 3. 自己默讀，勾畫認(rèn)為重要的詞句。 4. 激發(fā)學(xué)生愛進(jìn)圖書館、閱覽室的興趣，培養(yǎng)利用各種工具獲取信息的習(xí)慣。 六、完成課后題，積累詞語(yǔ)并選詞造句
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