七年級歷史期末試卷分析5篇范文-資料下載頁
2024-11-05 07:21本頁面
【正文】 料。幫學(xué)生建立時空觀念，通過積累充分的表象知識，引導(dǎo)學(xué)生由由表及里的掌握知識在新課和復(fù)習(xí)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。通過歸納、總結(jié)、專題幫學(xué)生建立知識聯(lián)系和體系。訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的審題、答題習(xí)慣，注意書寫的正確。第五篇：七年級上冊歷史期末試卷分析七年級歷史試卷分析陳方永一、基本情況（一）試題分析：本試題滿分為70分，實行閉卷考試，共三個大題18個小題。題型有選擇題、辨析改錯題、材料解析題?？梢哉f題型多樣，內(nèi)容全面。覆蓋的知識面比較廣、全，能夠全面檢測出課標(biāo)上對學(xué)生所要求的知識內(nèi)容的掌握情況。注重對基礎(chǔ)知識和基本能力的考查，特別是考查學(xué)生的識記理解能力，適當(dāng)考查學(xué)生從材料中獲取信息分析解決問題的能力，材料直接從教科書上選取，主要考的是學(xué)生的概括歸納能力，適當(dāng)也涉及了對學(xué)生分析能力的考查，設(shè)問跨度小，一般就一章或一節(jié)設(shè)問，對分析能力的考查也只是局限于比較淺的層面上。（二）試題結(jié)構(gòu)及特點：（1）本試卷具一定的創(chuàng)新，如：題型上的多樣性，不再是一味的材料解析題。（2）試卷能夠較好的體現(xiàn)“新課標(biāo)”的要求, 出題方式符合了現(xiàn)今歷史試題命題緊密聯(lián)系實際、答案開放性等趨勢，給予學(xué)生充分的思考和發(fā)揮空間，調(diào)動學(xué)生的思維。二、學(xué)生答題情況大多數(shù)學(xué)生分?jǐn)?shù)都很低，不及格。其中選擇題第8兩小題錯的較多。改錯題沒有一個同學(xué)全部做正確，有的同學(xué)是零分。材料解析題中的第18題，部分同學(xué)沒有做，大部分同學(xué)做的不夠準(zhǔn)確。三、存在問題通過本次測試，反映出存在的主要問題在于：基本功不扎實。書寫不公正、不規(guī)范，錯別字多。部分學(xué)生對于圖片的識讀能力不強(qiáng)，概念模糊不清，需要教師在教學(xué)過程中加強(qiáng)對教材中圖片的分析，點明相關(guān)重要知識點。材料分析題一直是學(xué)生回答的一個弱項，表明學(xué)生的分析能力還有待進(jìn)一步提高。往往在答題時學(xué)生容易將史實過程作為理論分析的內(nèi)容，反映了學(xué)生對歷史事件的影響未能正確地加以分析。四、對今后教學(xué)建議應(yīng)加強(qiáng)審題的訓(xùn)練。解題思路要注意從多方面、多角度來分析。提高學(xué)生閱讀理解歷史資料的能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生讀教材，課堂上多引進(jìn)一些課外史料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力。要強(qiáng)化學(xué)生組織答案的條理性和規(guī)范性。注重學(xué)生分析、概括和綜合能力的訓(xùn)練。分析、概括和綜合是歷史學(xué)習(xí)中最常用的方法，也是檢驗學(xué)生能力的基本內(nèi)容，教師在教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對教材的重視，避免材料解析題出現(xiàn)口語化過于嚴(yán)重的現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞，捕捉有效信息。平時要求學(xué)生要細(xì)以看題，不要因為粗心造成漏題沒答。根據(jù)目前命題的趨勢和課程改革的要求，以后主觀性題目還會適當(dāng)增加，教學(xué)中多聯(lián)系實際生活，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和提出問題、解決問題的能力。要求學(xué)生回答問題盡量用課本來組織語言。加強(qiáng)對學(xué)生答題技能技巧的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)課本知識的應(yīng)用，注重題目設(shè)問的多樣性。
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