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正文內(nèi)容

賣油翁說課稿-資料下載頁

2024-11-05 06:50本頁面
  

【正文】 陳:性情中人、君子遺風(fēng)、愿意傾聽、樂于反省。試著放棄自尊和矜持,讓自己“變傻”一次?!白兩怠钡年P(guān)鍵,是要坦率謙虛,騰空腦袋,聽別人說話,看別人做事。這樣一來,我們才能帶著感恩的心,以笑臉回應(yīng)對方:“是的,我明白了!”只有丟掉自己的小小自尊,坦誠、謙虛地當(dāng)一次“傻瓜”,這樣的人才可能成為一流匠人。——秋山利輝工匠的首要條件是謙虛。一個人無論多么有才能,如果傲慢自大,都無法為他人帶來幸福?!锷嚼x二人身份懸殊,在現(xiàn)代社會幾乎不會有對話的可能。如果陳不是愿意傾聽、樂于反省的,完全可以對翁嗤之以鼻甚至加之于罪:因為射箭除了熟練,還與天賦體質(zhì)動作協(xié)調(diào)能力等等有關(guān)。后來的事實證明,陳堯咨確實從賣油翁那里得到了啟發(fā)并進(jìn)一步苦練箭法:“工隸書,善射,嘗以錢為的,一發(fā)貫其中。”(《宋史陳堯咨傳》)一個“錢”字,引發(fā)聯(lián)想(賣油翁正是“酌油瀝之,自錢孔入”的),足可進(jìn)行以上的邏輯推理。四、收束,鼓勵課后進(jìn)一步閱讀了解陳堯咨其人其事。提示:陳堯咨年輕時家教甚嚴(yán),讀書時也曾是學(xué)霸(進(jìn)士狀元),為官后興修水利,利國利民,選拔官員,不避寒士。附兩則小故事(根據(jù)課堂時間酌情處理,可不呈現(xiàn)):碎金魚陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神,常自號曰“小由基”。及守荊南回,其母馮夫人問:“汝典郡有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖,日有宴集,堯咨每以弓矢為樂,坐客罔不嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家,今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚。買馬太尉陳堯咨為翰林日,有惡馬,不可馭,蹄嚙傷人多矣。一旦父諫議入廄,不見是馬,因詰圉人,乃曰:“內(nèi)翰賣給商人矣。”諫議遽謂翰林曰:“汝為貴臣,左右尚不能制,旅人安能畜此?是移禍于人也。”亟命取馬而償其值。戒終老養(yǎng)焉。其長厚遠(yuǎn)類古人。課件素材第五篇:賣油翁教案《買油翁》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):《賣油翁》中積累文言詞語,掌握文言常見句式的翻譯。,了解人物的語氣態(tài)度,從中揣摩體會人物的性格,并順利翻譯課文內(nèi)容,理解課文的內(nèi)容大意。理解文中闡明的道理。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點:體會人物的語氣、態(tài)度、性格及文章蘊含的道理。教學(xué)難點:文中特殊句式的翻譯、重點詞語的理解。教學(xué)方法:朗讀、品讀、賞讀第一課時:引入:請同學(xué)們給這幅圖畫配一個成語作為題目。知道這個成語的出處嗎?它出自我國宋代歐陽修的文章《賣油翁》,今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。新授:一、作者簡介:歐陽修(1007~1072),北宋時期政治家、文學(xué)家。唐宋八大家之一。字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號“文忠”。吉州永豐(今屬江西)人。歐陽修自稱廬陵人,因為吉州原屬廬陵郡。著有《歐陽文忠公集》。為什么歐陽修晚年要自號六一居士呢?居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻?,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”三、朗讀課文,讀準(zhǔn)字音要求:畫出生字詞,并標(biāo)注拼音。讀準(zhǔn)字音,朗讀全文。堯咨 自矜 家圃睨之 發(fā)矢頷之 杓 酌油三、朗讀課文,讀準(zhǔn)停頓聽朗讀,并請跟讀。用“|”劃出句子間的停頓。學(xué)生練習(xí)朗讀四、默讀課文 讀懂文意默讀課文,結(jié)合注釋翻譯全文。將重點詞句意思批注在句旁。與同桌討論難譯句,有疑問保留到班級討論。集體翻譯課文。小結(jié):概括課文內(nèi)容 檢測:公亦以此自矜()以我酌油知之()徐以杓酌油瀝之()但手熟爾()惟手熟爾()爾安敢輕吾射()作業(yè):抄寫記背本課詞語。翻譯課文,記重點句的翻譯第二課時 引入:出示《賣油翁》連環(huán)畫根據(jù)連環(huán)畫內(nèi)容回憶原文內(nèi)容 新授一、賞讀課文讀出語氣,要求揣摩人物語氣,讀出兩人說話時不同的語氣。,然后,在班上分角色朗讀。朗讀時,陳堯咨和賣油翁兩個人說話時的語氣有什么不同?陳堯咨:要讀出他的傲慢,自信,自矜。賣油翁:要讀出語氣的平淡,不卑不亢,不急不躁。為什么兩個人說話時的語氣會有這么大的不同?陳堯咨因為善射而自信,自矜;賣油翁因為技善而自信、謙和。二、賞讀課文 讀出態(tài)度請給第二段人物對話分別加上表現(xiàn)人物神態(tài)的詞語。然后,再一次分角色表情朗讀課文,要求讀出人物說話時的神態(tài)。三、賞讀課文讀出態(tài)度陳堯咨與賣油翁對話的神態(tài)變化,其實是其對待賣油翁態(tài)度的變化,思考陳堯咨的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化,原因是什么?陳堯咨對賣油翁的態(tài)度變化過程: 反感惱怒佩服認(rèn)輸變化的原因是:賣油翁技術(shù)純熟但并不自夸、自傲,沒有“以此自矜”。四、賞讀課文讀出人物通過陳堯咨前后態(tài)度的變化,你認(rèn)為他是一個怎樣的人?陳堯咨是一個射技高超,自負(fù),但又知錯能改的人。賣油翁是怎樣的人? 小結(jié):梳理本課思路作業(yè):結(jié)合文章內(nèi)容分析賣油翁和陳堯咨分別是怎樣的人。續(xù)寫:賣油翁走后陳堯咨會做些什么,說些什么。第三課時 引入:檢測:解釋下列句子中畫線詞語的意思。(1)公亦以此自矜(2)有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之(3)但微頷之新授:一、賞讀課文讀出主題請大家朗讀全文,思考這個故事告訴我們一個什么道理?這個故事告訴人們一個道理,熟能生巧,即使有什么長處也沒驕傲自滿的必要。從這個小故事中你受到哪些啟發(fā)呢?(1)一個人要想成功必須苦練從而手熟最后達(dá)到技高。(2)一個人即使有了高超的本領(lǐng)也不能驕傲自滿,山外有山,人外有人,應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎。學(xué)了課文,你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己和別人的長處?請用名言警句來回答。三人行,必有我?guī)?。擇其善者而從之,其不善者而改之。人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。二、拓展延伸拓展延伸讀文言文,翻譯課文內(nèi)容讀《智子疑鄰》宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。說說這個故事告訴我們什么道理?讀這個故事,翻譯一下 范氏之亡也,百姓有得鐘者。欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù);以椎毀之,鐘況然有音??致勚鴬Z己也,遽掩其耳。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖矣。(1)出自這則小故事的一個成語是:(2)這則故事的寓意是:做賊心虛的人,欺騙得了自己,欺騙不了別人。檢測: 填空。(1)《賣油翁》的作者是代的。他是唐宋八大家之一,其他人分別是唐代 的、和宋代的、。(2)出自這篇課文的一個成語是:。這個成語在今天的解釋是:作業(yè):整理背誦本課應(yīng)掌握的詞語和重點句翻譯
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