【總結(jié)】第一篇:繪本教學 小學一年級繪本教學教案 教學目標: 1、在讀講故事中,發(fā)現(xiàn)繪本的精彩之處,初步培養(yǎng)閱讀的興趣。 2、品讀圖畫書中的特殊性語言,培養(yǎng)想象和說話能力。 3、體驗繪本所表達的幽默...
2024-10-15 12:36
【總結(jié)】《A?Very?HungrySnake?》英語繪本教學設(shè)計朱梅一、教學目標:(一)知識目標1.復習鞏固星期、顏色、水果單詞。學習詞匯:snake,trianglericeball,pineapple,climbing。2.理解運用句型:I
2025-04-04 00:33
【總結(jié)】《犟龜》繪本教學設(shè)計 《犟龜》繪本教學設(shè)計 一、教學目標 1.通過審辯式思維訓練,使學生在閱讀中學會推理、質(zhì)疑、提問、分析、比較。 2.運用審辯式思維,學生能夠?qū)ν捴械娜?..
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】 繪本《我媽媽》教學設(shè)計_繪本《我媽媽》教案 繪本《我媽媽》教學設(shè)計教學目標:1、通過學習,滲透繪本閱讀的一般方法,激發(fā)學生課外閱讀的興趣。 2、激發(fā)學生想像,引導學生看圖說話。 3、結(jié)合繪...
2025-01-17 01:45
【總結(jié)】正文:繪本教學設(shè)計 繪本教學設(shè)計1 教學目標: 1、理解故事內(nèi)容,感受作品中小兔子與大兔子之間愛的情感及愛的表達方式。 2、指導學生根據(jù)故事情境練習說話,并進行童話故事創(chuàng)編。 3、通過閱讀,...
2024-11-16 00:52
【總結(jié)】第一篇:小班繪本閱讀教學設(shè)計 小班繪本閱讀教學設(shè)計 一步一步,走啊走 常山縣教工幼兒園 羅麗明 活動目標: 1、欣賞畫面,了解各小動物的走路特點,感受繪本的情趣。 2、在繪本的情景中嘗試...
2024-10-08 23:59
【總結(jié)】第一篇:繪本教學設(shè)計 時間:2015年2月26日 活動名稱:小象救火 活動目標: (一)認真傾聽,樂于表達自己的想法 (二)能夠用心體會,嘗試用優(yōu)美詞語來描述五彩世界 (三)初步感受到朋友...
2024-10-15 12:33
【總結(jié)】第一篇:繪本《我爸爸》教學設(shè)計 繪本《我爸爸》教學設(shè)計 教學目標: 1、學會傾聽故事,從繪本故事中體會作者對爸爸的親情之愛。 2、初步了解講述故事的方式,學習本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法...
2024-10-15 12:34
【總結(jié)】正文:繪本教學設(shè)計 繪本教學設(shè)計 繪本教學設(shè)計1 活動目標: ,并感受野田的心理變化。 ,體驗當哥哥姐姐的快樂。 活動準備: 教學課件(PPT) 活動過程: 一.談話導入、引起興趣 ...
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】第一篇:繪本《我媽媽》教學設(shè)計 繪本《我媽媽》教學設(shè)計 繪本《我媽媽》教學設(shè)計 教學目標: 1、仔細觀察圖片,理解畫面所表達的內(nèi)容。 2、結(jié)合生活經(jīng)驗大膽講述自己對畫面內(nèi)容的理解,感悟真摯深...
【總結(jié)】第一篇:繪本《我爸爸》教學設(shè)計 繪本《我爸爸》教學設(shè)計 向老師 繪本簡介: 《我爸爸》這本書用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸,這位讓孩子崇拜的爸爸不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的...
2024-11-09 12:07
【總結(jié)】第一篇:《我爸爸》繪本教學設(shè)計 繪本《我爸爸》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:繪本《我爸爸》繪本簡介: 《我爸爸》這本書用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸,這位讓孩子崇拜的爸爸不僅樣樣事情都在行...
2024-10-25 12:38
【總結(jié)】第一篇:繪本:我爸爸教學設(shè)計 《我爸爸》教學設(shè)計 一.回顧《我爸爸》的故事,畫網(wǎng)絡(luò)圖 《我爸爸》大家都讀過,對吧?現(xiàn)在潘老師想和大家一起再來讀一讀,因為繪圖本有著神奇的魅力,常讀常新,常新常讀。...
2024-10-29 06:44
【總結(jié)】第一篇:繪本《我爸爸》教學設(shè)計 繪本《我爸爸》教學設(shè)計 繪本簡介:《我爸爸》這本書用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸,這位讓孩子崇拜的爸爸不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感,還溫暖...
2024-11-15 05:40
【總結(jié)】第一篇:繪本《我媽媽》教學設(shè)計 繪本《我媽媽》教學設(shè)計 教學目標: 1、通過學習,滲透繪本閱讀的一般方法,激發(fā)學生課外閱讀的興趣。 2、激發(fā)學生想像,引導學生看圖說話。 3、結(jié)合繪本和低年級...
2024-11-15 06:01