【正文】 學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名(體育教師兼)并做好記錄。1陽光體育運動讓學生喜聞樂見。（１）創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣，增強學生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。（２）為了認真落實國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》，落實“健康第一”的指導思想，我校提出了“活動半小時，快樂一整天”的活動理念。切實加強學校體育工作，依據(jù)學生年齡特點、季節(jié)特點、地方文化特色，本著易于學習、易于推廣、易于普及的原則，認真組織并實施著陽光體育“三個一”活動（一人一繩、一人一拍、一人一毽）“一武一繩一舞”活動。在“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召下，我校師生積極參加各種體育鍛煉，隨時隨地開展小型競賽活動。學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育活動，活動器材以自制為主，學校還舉行了校園自編操比賽，開展了以班級為單位的集體性體育游戲項目。讓學生體味了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。每年學校還召開一次運動會，邀請學生家長參加，讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學生的進取精神。1為了更好地調(diào)動班主任組織學生參加體衛(wèi)活動的積極性，學校把要求班主任掌握學生體質(zhì)狀況、督促學生參加體育活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的體育活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，并且各班有專人檢查，并把評比結(jié)果與文明班級的評比聯(lián)系起來，形成制度。在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先、熱愛家鄉(xiāng)，保護環(huán)境的良好品德。在校學生《國家體育鍛煉標準》平均達標率在96%以上。（六）課余體育訓練與競賽：2有體育代表隊，課余體育訓練有計劃、經(jīng)?；?，并形成傳統(tǒng)。我校已建好學生地下體育館。2參加課余體育訓練學生文化課平均成績達到及格以上。2學校堅持每年春季舉行一次全校性的田徑綜合運動會；能開展其他小型多樣的體育競賽活動，學校體育競賽執(zhí)行國家有關(guān)體育競賽制度的規(guī)定。（七）體質(zhì)狀況從體鍛達標率來看，學生身體素質(zhì)已達市的平均水平以上。（八）其他李沫老師和趙萍老師的兩節(jié)現(xiàn)場課和說課均獲自治區(qū)一等獎的好成績。同事教案和論文也得到大家認可；教師能運用現(xiàn)代化教育技術(shù)，為體育教學服務(wù)。衛(wèi) 生學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因為如果沒有健康的身體，學習知識將是非常困難的事；如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學知識貢獻社會。因此身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。我校圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》及爭創(chuàng)“健康促進學?！边@條主線開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，對學校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，以全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平。（一）組織機構(gòu)與管理：學校衛(wèi)生工作有校長負責，有領(lǐng)導小組，主管校長熟悉學校衛(wèi)生工作的政策法規(guī)。學校在制定工作計劃、總結(jié)工作、評選先進時，把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。班主任能教育和督促學生講究衛(wèi)生。（二）條件與經(jīng)費教室的采光照明符合《中小學教室采光和照明衛(wèi)生標準》。黑板無裂縫、無反光、無眩光。課桌椅符合《學校課桌椅衛(wèi)生標準》。學校能為學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水 [或要求學生自帶飲用水]。學校有衛(wèi)生室；衛(wèi)生室設(shè)備按國家教委《中小學衛(wèi)生室器械與設(shè)施配備目錄》或省級有關(guān)規(guī)定進行配備，有各項衛(wèi)生工作制度（衛(wèi)生室、食堂衛(wèi)生、校容衛(wèi)生責任制）和檢查評比制度，做到常規(guī)衛(wèi)生工作部門負責，校園環(huán)境區(qū)域包干、職責到人，專項工作專人負責。在文明組室、先進集體等評選中，將衛(wèi)生工作作為考核內(nèi)容。學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的教育經(jīng)費預(yù)算。（三）校醫(yī)與保健教師1學校在編制額度內(nèi)，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》要求配備專職或兼職衛(wèi)生技術(shù)人員，合理解決衛(wèi)生人員的技術(shù)職務(wù)和待遇。1專職衛(wèi)生技術(shù)人員有中專以上學歷（或初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)）或兼職衛(wèi)生人員接受過專業(yè)培訓。1衛(wèi)生技術(shù)人員每年接受不少于48小時（可集中、可分散）的多種形式的培訓。（四）健康教育1我校每周保證1課時的健康教育課，學校每學期開設(shè)健康教育講座。健康教育課教學按計劃進行；有符合國家規(guī)定的教材；有滿足教育需要的教具、掛圖；有規(guī)范的教案；教師授課質(zhì)量高。1學校通過舉行家庭教育專題講座、家長學校開放日、觀摩民族團結(jié)教育階段成果展和學生科技作品展等活動，不斷提高家長的教育水平。學校主動與青少年心智拓展訓練營聯(lián)系，建立共建關(guān)系，組織學校部分班級開展“親子教育”、“心智訓練”等活動；開展咨詢服務(wù)；對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決。專業(yè)、穩(wěn)定的心理健康教師隊伍是學校開展心理健康教育的保障。1學校開設(shè)了“知心姐姐信箱”、“陽光小屋”，并聘請“小主人報”的心理健康咨詢師開展對學生的“陽光小屋” 一對一的心理輔導，幫助學生形成良好的心理品質(zhì)。1學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味、無頭虱。1校醫(yī)務(wù)室配備有衛(wèi)生箱，衛(wèi)生箱里有可處理一般疾病、創(chuàng)傷的醫(yī)療器具和藥品。按照中小學衛(wèi)生室器械與設(shè)施配備目錄及有關(guān)規(guī)定進行配備。1在學校經(jīng)費緊張的情況下，學校出資，選派和鼓勵自身心理素質(zhì)較好、樂于交流溝通的教師，參加各級心理健康教育的培訓。目前，有心理健康教育專業(yè)本科生1人，國家二級心理咨詢師1人。學校班主任隊伍中現(xiàn)有國家級心理輔導員9名。專職人員學歷達標。衛(wèi)生技術(shù)人員每年接受超過48小時的培訓，包括：甲肝疫苗接種培訓、愛國衛(wèi)生春季滅鼠培訓、專職業(yè)務(wù)培訓、國際人道法和紅十字基礎(chǔ)知識培訓班、艾滋病12〃1世界日培訓等等。2學校衛(wèi)生防疫工作堅持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立學生健康檔案，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲的宣傳教育工作。每學期開設(shè)健康教育講座，放假前進行飲食衛(wèi)生教育，每學期出專題黑板報34期。堅持眼保健操制度，利用宣傳欄、家長會、班隊會、各班訂閱衛(wèi)生小報，向?qū)W生家長宣傳衛(wèi)生保健知識。學校開設(shè)心理咨詢課。2重視校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和管理。學校校園及教室的衛(wèi)生每天一大掃，兩小掃。學生個人講衛(wèi)生，手潔、指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服、鞋帽整潔、無異味。2堅持眼保健操制度；利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生、家長宣傳衛(wèi)生保健知識。學生健康教育知識知曉率達85%以上。（五）公共衛(wèi)生與常見病、傳染病防治2學校環(huán)境衛(wèi)生有專人負責，有定期檢查制度；教學用房地面無煙頭、無紙屑，墻壁無污跡，窗明、桌椅凈；校園無亂丟廢棄物，無痰跡，無污水洼，無亂寫亂畫；廁所清潔，有消毒措施，無亂寫亂畫。2學生每日在校學習時間不超過5小時，學校對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。2學校食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有管理制度與措施，食堂環(huán)境整潔；炊管人員無傳染病，每年進行一次體檢。（六）健康狀況2開學初做好學校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。做好防傳染病、流行病預(yù)案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。學生體質(zhì)健康卡片健全，學生每年一次體質(zhì)健康檢查；對學生體質(zhì)健康檢查資料進行統(tǒng)計分析。有學生缺課率統(tǒng)計，缺課率低于5‰。2學校有常見病、傳染病防治計劃；學校和班主任共同加強“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強了近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實，做到穴位準確手法正確。我們密切配合學校“寫字工程”，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。協(xié)同家長對學生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制和實現(xiàn)近視率在15％以內(nèi)，新發(fā)近視率在5％以下。2學校注重將心理健康教育與師德教育和教師培訓相結(jié)合，引導教師正確認識自己、認識職業(yè)，提升職業(yè)幸福感，改善教師的教育教學環(huán)境，開展青年教師野外拓展訓練、教師廣播操比賽、徒步等活動。讓教師緩解了壓力，放松了心情，提升教師對集體的歸屬感，促進了學校中教師和諧心理氛圍的形成。（七）其他近兩年來，學校無傳染病和中毒事件。學校榮獲“區(qū)口腔健康小學”、“市級紅十字會示范學?！?、“區(qū)示范小學”、“區(qū)綠色學校”等榮譽稱號。2008年學校還外派2名教師進行心理咨詢專業(yè)培訓，并取得了國家心理咨詢輔導教師資格，為我校的“陽光心語室”工作的開展奠定了基礎(chǔ)。五、存在的主要問題與整改措施總之通過幾年努力，學校在體育、衛(wèi)生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發(fā)展學生個性特長提供了的舞臺，增強了學生的體質(zhì)。但也存在一些問題一是應(yīng)試教育思想依然較為嚴重，輕視學校體育衛(wèi)生工作的現(xiàn)象依然存在。二是學校資金不足，體育器材配備也不夠全，使得學生的鍛煉有了限制性；食堂設(shè)施簡陋。三是由于場地的限制，體育場地規(guī)劃沒有達到應(yīng)配標準數(shù)；學校學生健康教育知識知曉率較低，衛(wèi)生習慣也存在不少問題。四是體育衛(wèi)生師資嚴重缺乏，學校衛(wèi)生工作質(zhì)量得不到保證。面對這些問題，學校將加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位，暫時學校難以解決的問題（如體育器材達標和場地等問題），學校將制定長遠規(guī)劃，積極爭取上級部門的支持，分步實施到位。2011826