20xx年學年度第二學期物理科組工作總結專題-資料下載頁
2025-10-27 05:30本頁面
【正文】 好。做好培優(yōu)扶差工作，培養(yǎng)合格加特長人才。為了更全面推進素質教育，大面積提高教學質量，培養(yǎng)合格加特長人才，我們要堅持做好培優(yōu)扶差工作，并且要做到經?；⒅贫然?。培優(yōu)扶差工作的落實，各年級的習題中都有星號題、思考題，這些內容要讓學有余力的學生去思考、嘗試，這當中教師要隨機作指導，選擇合適的內容開小灶，讓他們食得飽。在培優(yōu)的同時，扶差工作也不能放松，要根據(jù)差生的實際情況，實行因材施教、分層次教學，不能讓一個學生掉隊，真正體現(xiàn)新課程的基本理念，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，促使每個學生得到全面的提高。例如，在高二（1）班，我們組織了數(shù)學興趣小組，讓程度好的同學帶動程度不好的同學，小組長負責收集同學們學習中的問題，并且組織同學解決。重視初三、高三的教育、教學工作全體數(shù)學科組老師要關注和支持初三、高三教學，科組老師要共同關注中考、高考方向。數(shù)學科有李強主任、詹雄軍、李冬青、張潔虹、林東生等老師把關，中考、高考數(shù)學成績有不俗表現(xiàn)。第五篇：第二學期英語科組工作總結20102011學年下學期，英語科組在學校領導的關心下、在教導處的幫助、指導下，在學校全體英語老師的配合下，團結一致，齊心協(xié)力，敬業(yè)樂教，以教書育人為本，在英語教學中默默耕耘，勤奮開拓，圓滿完成各年級的教學計劃。一個學期來，我們切實抓好常規(guī)教學工作，認真貫徹和落實教學大綱，扎扎實實地開展教學理論的學習，積極探索教學方法的更新，結合課本綠色環(huán)保的內容對學生進行環(huán)保教育，在培養(yǎng)學生的寫作能力方面，以環(huán)保方面為主線，加強了學生對環(huán)保的認識，拓寬了學生的知識面。以教學教研為主要陣地做好各項工作，在教學、教研方面都取得較好的成績。本學期，我們科組較突出地完成了以下工作：一、教學工作1．我們認真制訂好教學目標和要求，切實搞好常規(guī)教學，各年級備課組扎實抓好日常教學，按照教學需要編印練習題、檢測題、試卷，表現(xiàn)出較強的教學能力、合作能力，以及教學熱情。尤其重視初三英語中考工作,力爭優(yōu)異成績,、期末考試成績分析和總結，使我們的教學具有目的性和計劃性，使學生的發(fā)展具有可持續(xù)性，從聽、說、讀、寫幾個方面，強化學生對基礎知識的理解和掌握，對基本技能的靈活使用，注重學生綜合運用英語能力的培養(yǎng)和提高。2．本學期，由各年級備課組自行設計教學方案，營造團結合作氣氛，實現(xiàn)資源共享。每星期至少集體備課一次，除了備好本單元重點，難點，更要備課程理念，備學生心理，備課程資源，強化集體備課可效性，淡化形式。使英語教學更完整、更全面、更客觀，也更合理。為下一學年的教學工作，積累了寶貴的經驗和教訓，為科組下一步的工作的開展提供了有利的條件。二、教研工作本學期，科組在教研工作方面，主要完成了以下幾個工作：1．積極開展“三次實踐、三次反思”教學活動以及案例研究，講實效，淡形式。按照“和平民主、主動參與、和諧互動、合作探究、真切體驗”來講課和評課，組織了陳燕嫻老師的展示課。強化每一位教師的教學模式，多給新老師提升自我的機會，老教師展示自我的機會。發(fā)揚團結互助精神，提高教學能力。2．組織好每兩周的科組活動，進行了理論學習，如，學習《新課程標準》，組織科組老師到兄弟學校聽課交流；這些都對老師們的教學有一定的啟迪作用；利用科組活動時間，組織科組教師介紹個人的教學特色，共同探討教學上的疑惑，從而使科組教師們增進相互間的了解，共同進步，共同提高，形成開放、合作、輕松的科組學習、提高的氛圍。三, 課外活動1． 競賽輔導：各年級都對尖子生進行了輔導，為下一學期的競賽提早做好準備。，我們還會定時組織學生參加學校英語角的“FREE TALK”。我們非常高興地渡過了愉快而充實的一個學期，在未來的工作中，我們將一如既往地努力學習，不斷進取，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更輝煌的成績。
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