【導(dǎo)讀】在掌握新聞知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)新聞的寫(xiě)作手法,提高寫(xiě)作新聞的能力。1.在老師的指導(dǎo)下,以具體的實(shí)例讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)標(biāo)題。2.通過(guò)朗讀、交流實(shí)例,讓學(xué)生體會(huì)導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法。3.在合作探究中學(xué)習(xí)新聞主體的寫(xiě)法,安排好新聞結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)新聞及新聞工作的感情,激勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)中有意義的東西,發(fā)現(xiàn)美,本單元我們學(xué)過(guò)四篇新聞,初步了解新聞的有關(guān)知識(shí),提高了閱讀新聞的能力。消息的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排。市領(lǐng)導(dǎo)鄭新聰、康濤、陳鐵晗、張建生、周真平、李冀平參加座談。座談會(huì)上,教師代表圍繞“甘守三尺講臺(tái)、爭(zhēng)做‘四有教師’”主題,市委書(shū)記鄭新聰代表市領(lǐng)導(dǎo)班子,向全市廣大教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候和由衷敬意。師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。育人,以德施教、愛(ài)崗敬業(yè),做黨和人民滿意的“四有”好老師。市長(zhǎng)康濤主持會(huì)議。語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明;具有時(shí)效性和真實(shí)性。是一篇很好的消息。