20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上141有理數(shù)的加法-資料下載頁
2025-11-29 19:37本頁面
【導(dǎo)讀】如果物體先向右運動5m，再向右運動了3m，那么兩次運動后總的結(jié)果是什么？能否用算式表示？聯(lián)系生活中的事例，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣做下面的加法運算才算合理？計算的結(jié)果應(yīng)是什么。怎樣求同號的兩個有理數(shù)的和？你能歸納出有理數(shù)的加法法則嗎？對值，互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為0；解：1、(－3)＋(－9)=－(3+9)=－12；通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？學(xué)會了哪些方法？15＋(－25)＋20＝15－25＋20＝10.
【正文】 5 或 1 D． 5 或－ 5 或 1 或－ 1 計算： (1)(+5)＋ (+7)； (2)(－ 12)＋ (+9)； (3)0+()； (4)(+12)+(22)+(16). 解： (1)(+5)＋ (+7)=+(5+7)=+12； (2)(－ 12)＋ (+9) =－ (12－ 9)=－ 3； (3)0+()=； (4)(+12)+(22)+(16)=(10)+(16)=26. 已知一 輛運送貨物的卡車從 A 站出發(fā)，先向東行駛 15 千米，卸貨之后再向西行駛25 千米裝上另一批貨物，然后又向東行駛 20 千米后停下來，問卡車最后停在何處． 解：設(shè)向 東行的千米數(shù)為正數(shù)，向西行的千米數(shù)為負(fù)數(shù)，則有： 15＋ (－ 25)＋ 20＝ 15－ 25＋ 20＝ 10. 由題意可知，卡車停在 A站向東 10 千米處 .[ 六、板書設(shè)計 七、作業(yè)布置：課本 P35 習(xí)題 3(1)(2)(3) 八、教學(xué)反思 167。 有理數(shù)的加法（ 1） 推導(dǎo)有理數(shù)的加法法則： [來 有理數(shù)的加法法則： 例 例 例
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