北京課改版數(shù)學(xué)七上28有理數(shù)的除法-資料下載頁
2024-12-08 23:35本頁面
【導(dǎo)讀】1．理解有理數(shù)除法的意義，熟練掌握有理數(shù)除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算；2．了解倒數(shù)概念，會(huì)求給定有理數(shù)的倒數(shù)；運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。轉(zhuǎn)化為乘法來解決問題。法則2是把有理數(shù)除法納入有理數(shù)運(yùn)算的統(tǒng)一程序：一確定符號(hào)；下應(yīng)用第一法則。下，應(yīng)用第二個(gè)法則比較方便，如，如寫成就麻煩了。方法求商的絕對(duì)值，求商的絕對(duì)值時(shí)，可以直接除，也可以乘以除數(shù)的倒數(shù)。具體講述0為什么不能做除數(shù)的理由。位置，所得新數(shù)就是原數(shù)的倒數(shù)。如－2可以看作，分子、分母顛倒位置后為，就是的倒數(shù)。兩個(gè)數(shù)，而相反數(shù)是指和為0的兩個(gè)數(shù)。為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)符號(hào)相同，而互為相反數(shù)符號(hào)相反。4×（）＝1；×（）＝1；×（）＝1；再嘗試：－16÷（－2）＝？能用含字母的式子表示嗎？（－18）÷6；（－63）÷（－7）；（－36）÷6；
【正文】 （五）歸納小結(jié) 師：今天我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的除法及倒數(shù)的概念，回答問題： 1．的倒數(shù)是 __________________（）； 2． ； 3．若、同號(hào)，則； 若、異號(hào)，則； 若，時(shí)，則； 學(xué)生活動(dòng)：分組討論，三個(gè)學(xué)生口答． 【教法說明】 對(duì)這節(jié)課全部知識(shí)點(diǎn)的回顧不是教師單純地總結(jié)，而是讓學(xué)生在思考回答的過程中自己把整節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，并且上升到了用字母表示的數(shù)學(xué)式子，逐步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言表達(dá)數(shù)學(xué)規(guī)律的能力． 八、隨堂練習(xí) 1．填空題 （ 1）的倒數(shù)為 __________，相反數(shù)為 ____________，絕對(duì)值為 ___________ （ 2）（－ 18）247。（－ 9）＝ _____________； （ 3）247。（－ ）＝ _____________； （ 4）； （ 5）若，是； （ 6）若、互為倒數(shù)，則； （ 7）或、互為相反數(shù)且，則，； （ 8）當(dāng)時(shí)，有意義； （ 9）當(dāng)時(shí)，； （ 10）若，則，和符號(hào)是 _________， ___________． 2．計(jì)算 （ 1）－ 247。（）； （ 2）（－ 12）247?！玻ǎ?3）＋（－ 15）〕247。（＋ 5）． 九、布置作業(yè) （一）必做題： 1．仿照例 例 2自編 2道題，同桌交換解答． 2．計(jì)算：（ 1）（）（）247。（）； （ 2）－ 6247。（－ ）． 3．當(dāng)，時(shí)求的值． （二）選做題： 1．填空：用“＞”“＜”“＝”號(hào)填空 （ 1）如果，則，； （ 2）如果，則，； （ 3）如果，則，； （ 4）如果，則，； 2．判斷：正確的打“√”錯(cuò)的打“” （ 1）（ ）； （ 2）（ ）． 3．（ 1）倒數(shù)等于它本身的數(shù)是 ______________． （ 2）互為相反數(shù)的數(shù)（ 0除外）商是 ________________． 【教法說明】必做題為本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，首先在這節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上讓同學(xué)仿照例題編題，學(xué)生也有這方面的能力，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，提高了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力． 選作題是對(duì)這節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容的進(jìn)一步理解和運(yùn)用，為學(xué)有余力的學(xué)生提供了展示自己的機(jī) 會(huì)． 十、板書設(shè)計(jì)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1