20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法ppt課件-資料下載頁
2024-11-18 02:42本頁面
【導(dǎo)讀】如何計算3-（-3）=6呢？求每周的平均溫差時，應(yīng)運用哪一種運算？你認(rèn)為計算結(jié)果應(yīng)是什么？式，并寫出計算結(jié)果.我們已經(jīng)知道，減法是已知被減數(shù)和減數(shù)求差的運算，是加法的逆運算.這說明，我們可以通過把減法轉(zhuǎn)化成為加法來求兩個有理數(shù)的差.減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù).通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲了什么？
【正文】 (?????????????????跟蹤訓(xùn)練 隨堂檢測 下列計算錯誤的是 ( ) A． 3－ 7＝－ 4 B．－ 8－ (－ 8)＝ 0 C． 8－ (－ 8)＝ 16 D．－ 8－ 8＝ 0 下列說法中，正確的是 ( ) A．減去一個負(fù)數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù) B．兩個負(fù)數(shù)的差，一定是一個負(fù)數(shù) C．零減去一個數(shù)，仍得這個數(shù) D．兩個正數(shù)的差，一定是一個正數(shù) D A 計算： (1)(5)(6)； (2)(4)(+5)； (3)08； (4)()(6)(). 解： (1)(5)(6)=(5)+(+6)=1。 (2)(4)(+5)=(4)+(5)=9。 (3)08=0+(8)=8。 (4)()(6)()=+(+6)+(+) =+(+)+(+6) =1+(+6)=5. 隨堂檢測 本課小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲了什么？ 作業(yè)布置 作業(yè)布置 課本 P35 習(xí)題 6
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