【摘要】(1)1.★知識(shí)目標(biāo):理解有理數(shù)加法意義,掌握有理數(shù)加法法則,會(huì)正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.2.★能力目標(biāo):經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過(guò)程,學(xué)會(huì)與他人交流合作3.★情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣一、復(fù)習(xí)舊知1、正有理數(shù)及0的加法運(yùn)算,小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò),然而實(shí)際問(wèn)題中做加法運(yùn)算的數(shù)有可能超出正數(shù)范圍。例如,足球循環(huán)賽中,可以把進(jìn)球數(shù)記
2025-11-29 23:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,并能正確運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算。過(guò)程與方法:在乘法計(jì)算的過(guò)程探索乘法運(yùn)算律對(duì)于有理數(shù)的乘法應(yīng)然成立。情感態(tài)度價(jià)值觀:運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)研究數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行正確的運(yùn)算。教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。計(jì)算5×(-6)=(-6)
2025-11-21 11:01
【摘要】第二章對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:掌握有理數(shù)乘法則,并能夠準(zhǔn)確運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算。2、過(guò)程與方法:創(chuàng)設(shè)有趣情境,激勵(lì)學(xué)生積極探究。3、情感態(tài)度:在探究活動(dòng)過(guò)程中有所發(fā)現(xiàn),獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)的乘法法則的探究過(guò)程,并能準(zhǔn)確運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)有理數(shù)乘法意義的理解。0一只蝸牛沿直線
2025-11-29 04:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定的規(guī)律,并能準(zhǔn)確運(yùn)用到運(yùn)算中去。過(guò)程與方法:在計(jì)算的過(guò)程進(jìn)行思考探索,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:以積極的態(tài)度投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái),陪養(yǎng)自己良好的思維趨向。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):獲得有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的
2025-11-21 02:47
【摘要】致我親愛(ài)的同學(xué)們:天空的幸福是穿一身藍(lán)森林的幸福是披一身綠陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼老師的幸福是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你們?cè)改銈兣M(jìn)取永不言敗有理數(shù)的乘方哈密市第九中學(xué)2020年10月16日牛肉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食,制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長(zhǎng)條后,手握兩端用力拉長(zhǎng),
2025-11-12 02:50
【摘要】0123-1-2-3-44你能從溫度計(jì)看出40C比–30C高多少度嗎?周六-3~40C全國(guó)北方主要城市天氣預(yù)報(bào)城市天氣最高溫最低溫溫差西安多云157蘭州小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪
2025-11-15 15:35