20xx秋浙教版道德與法治二年級上冊第13課送別秋天-資料下載頁
2024-12-08 19:30本頁面
【導讀】動，引導學生欣賞和感受秋天的美麗，從而激發(fā)感恩大自然的情感。嘗了秋天的果實的甜蜜，也了解了秋天的保健常識。可是轉眼金色的秋天馬上就要過去了，能不能給它取個名字呢？這是什么植物的種子標本？能在瓶子上貼個標簽嗎？(師做主持人，請同學們做小評委，來評選今天的最佳表現(xiàn)獎。生：我們小組做了4瓶果實的標本，把它放在我們的教室里，讓秋天留在教室。（布置作為課外作。使他們更好的生活呢？小組討論，記錄統(tǒng)計結果：（為小樹修剪枝條、為小狗做窩??
【正文】 鳥飛到南方過冬；刺猬和熊準備冬眠；（老師可引導孩子知道動物過冬的不同方法） 每當這時，媽媽要做些什么？你能和媽媽有一起整理過冬的衣物嗎？（布置作為課外作業(yè)） 我們人類為自己準備了那么多，那么我們能回報大自然，為大自然的生物做些什么，使他們更好的生活呢？ 小組討論，記 錄統(tǒng)計結果：（為小樹修剪枝條、為小狗做窩?? 我要關心它我可以這樣做 交流、補充 師：希望小朋友能選擇表中的事情做一做，真正地感恩大自然，回報大自然！
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