【導(dǎo)讀】,通過(guò)多種感官來(lái)感受秋天的美。留在認(rèn)識(shí)層面,對(duì)秋天的感性認(rèn)識(shí)相對(duì)缺乏。因此這節(jié)課,我通過(guò)嘗、摸、看、聞。天更加具體可感。在此基礎(chǔ)上,同時(shí)對(duì)孩子腦中的秋天結(jié)構(gòu)進(jìn)行完型,使得學(xué)生明。確秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié)。在秋天收獲的不僅有瓜果蔬菜、糧食,還有種子,明確秋天的重要性。今天這堂課,老師給大家?guī)?lái)了一首動(dòng)聽的交響樂,同學(xué)們想不想聽啊?小朋友剛才認(rèn)真傾聽的樣子可真可愛呀,就像一個(gè)個(gè)小小音樂家。聽到了哪些有趣的聲音呢?今天就讓我們和秋姑娘一起游覽奇妙的大自然吧!天氣涼了,氣溫低了。人們穿的多了,暖和了。一邊描述摸到的感覺。猜對(duì)了可以獲得水果。還沒收到禮物的小朋友不要急,秋。姑娘為每位小朋友都準(zhǔn)備了禮物,要獻(xiàn)給最有禮貌的好孩子!除了水果,秋姑娘還有很多饋贈(zèng)給我們的禮物呢!下或者畫一畫一樣你知道的秋天的禮物。