【導(dǎo)讀】而當(dāng)秋天漸漸遠(yuǎn)去,我們的孩子肯定心中留存著這份情感。感受秋天的美麗,激發(fā)感恩大自然的情感。同時(shí)也通過周圍景物的變化,感受冬天的臨近,能為冬天的到來做好一些準(zhǔn)備工作。備各種形狀的落葉、剪刀、膠水、雙面膠、紙張等。果實(shí),也了解了秋天的保健常識。這節(jié)課,讓我們再一次用心。2.引導(dǎo)學(xué)生說說對哪些景物留下了最深刻的印象。給大家,更把豐收的喜悅帶給大家,秋姑娘真是能干又無私??墒寝D(zhuǎn)眼,金色的秋天就要過去了,大家一定很難過,不過,3.四人小組派代表進(jìn)行匯報(bào)。4.師:看得出,大家對秋姑娘充滿了喜愛和留戀。想出這么多留住秋姑娘的點(diǎn)子和辦法,真棒啊!1.了解從初秋到深秋,動植物所發(fā)生的變化。1.師:孩子們,上一節(jié)課我們做了美麗的葉畫來送給秋姑娘。擊播放flash“變化”。里,動植物隨著天氣的變化,也發(fā)生了許多變化??戳诉@封信,你有什么想說的嗎?