【正文】 執(zhí)法部門要重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)校周邊環(huán)境整治，切實(shí)擔(dān)負(fù)起打擊違法犯罪、整頓校門秩序、確保交通安全、凈化學(xué)習(xí)環(huán)境、監(jiān)管攤點(diǎn)食品衛(wèi)生的責(zé)任。文化、公安、工商部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、電子游戲室以及兒童圖書出版物的監(jiān)控監(jiān)管，加大對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的處理處罰力度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康的文化娛樂(lè)環(huán)境。公安交管、交通運(yùn)管、學(xué)校、學(xué)生家庭要共同擔(dān)負(fù)起接送學(xué)生的交通安全責(zé)任，特別是接送學(xué)生車輛的車主和駕駛員要以安全為天，嚴(yán)守規(guī)章，不開(kāi)酒后車，不開(kāi)超載車，不開(kāi)故障車，不開(kāi)超速車，不開(kāi)疲勞車，不開(kāi)賭氣車，嚴(yán)防交通事故發(fā)生。校園周邊環(huán)境整治要注重發(fā)揮“五老”志愿者的作用，各級(jí)關(guān)工委要?jiǎng)訂T老公安、老交通、老文化、老城管、老教師參與其中，發(fā)揮作用。（五）、狠抓檢查落實(shí)學(xué)校在創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)中要做到：天天有行動(dòng)，月月有回顧，學(xué)期有總結(jié)，一年有評(píng)比。好的有表?yè)P(yáng)，差的有批評(píng)。在學(xué)校自覺(jué)創(chuàng)建，自我完善，自我檢查，自我提高的基礎(chǔ)上，市有關(guān)部門每年要對(duì)學(xué)校創(chuàng)建“零犯罪”工作進(jìn)行一次考評(píng)，主要內(nèi)容是查資料、看設(shè)施、談工作、講效果。對(duì)達(dá)標(biāo)學(xué)校予以確認(rèn)，對(duì)先進(jìn)單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)問(wèn)題單位給予警示，以促進(jìn)創(chuàng)建工作健康開(kāi)展，不斷提高。陳店鄉(xiāng)中心學(xué)校 2013－8－28第五篇：陳店鄉(xiāng)中心學(xué)校2017年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)陳店鄉(xiāng)中心學(xué)校2017年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。二、開(kāi)展多種形式的主題教育愛(ài)國(guó)主義教育(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。安全法制教育(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。學(xué)校每學(xué)期按照要求開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”主體教育活動(dòng)，學(xué)生受益頗多，教育意義深遠(yuǎn)。(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守兒童”教育工作，給留守兒童捐贈(zèng)舊衣物和生活用品，為留守兒童學(xué)生的物質(zhì)生活提供保障。三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。五、存在問(wèn)題及今后努力方向：在德育工作方面，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的實(shí)效，但仍存在一些不足之外：個(gè)別學(xué)生受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，自我控制能力較差，個(gè)別學(xué)生的安全防范意識(shí)低，參與不安全的活動(dòng)；個(gè)別班思想教育工作不較細(xì)，學(xué)生行為規(guī)范管理不到位；“三結(jié)合”教育仍有待加強(qiáng)等。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的管理，強(qiáng)化管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理，統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步樹(shù)立良好的校風(fēng)。陳店鄉(xiāng)中心學(xué)校