20xx秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第3課吹泡泡-資料下載頁(yè)
2024-12-08 19:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)生對(duì)童年的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)作者是怎樣仔細(xì)觀察事物，把事物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體的。生字卡片、七彩泡泡、多媒體課件等。小朋友，你們平時(shí)最喜歡玩什么游戲呢？我們敬愛(ài)的冰心奶奶小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的是吹泡泡。這節(jié)課，我們一起來(lái)學(xué)課文，看看冰心奶奶是。（板書(shū)課題，讀題目。同桌互相說(shuō)，然后派代表說(shuō)，師生評(píng)議。指名朗讀課文第5自然段，思考：冰心奶奶小時(shí)候?yàn)槭裁醋類(lèi)?ài)玩吹泡泡的游戲？其三，泡泡使“我們”心里充滿快樂(lè)、驕傲與希望。冰心奶奶望著天上的泡泡，希望泡泡把自己五彩的夢(mèng)想捎給太陽(yáng)。
【正文】 自然段。 第三課時(shí) 一、檢查背誦 指名背誦課文 5 自然段。 全班齊背。 二、鞏固生字，書(shū)寫(xiě)練習(xí) 抽查生字讀音，提醒注意讀準(zhǔn) “扇、若、扯、潤(rùn)”的翹舌音。 小組交流記憶字形的方法。 重點(diǎn)指導(dǎo)記字方法。 用已學(xué)過(guò)的部件記憶字形，例如：乘 —— 剩羽 —— 扇止 —— 扯度 —— 渡喬 —— 驕 用對(duì)比形近字的方法記憶字形，例如：飄 —— 漂若 —— 苦 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 “易”字下面是“勿”不是“匆”。 “戲”和“越”右上角都有點(diǎn)。 三、拓展延伸，實(shí)踐體驗(yàn) 說(shuō)說(shuō)你最喜歡的游戲名稱(chēng)及具體的游戲玩法。（先小組交流，再派代表發(fā)言。） 玩一玩自己最?lèi)?ài)玩的游戲，然后把玩的過(guò)程具體地寫(xiě)下來(lái)。 把寫(xiě)好的片段讀給父母聽(tīng)，看看他們有什么意見(jiàn)，并作修改。
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