20xx秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第3課吹泡泡(編輯修改稿)
2025-01-13 19:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吹泡泡的過(guò)程。 （ 3）同桌互相說(shuō)，然后派代表說(shuō)，師生評(píng)議。 （ 4）出示課文第 3 自然段，一邊指導(dǎo)朗讀，一邊體會(huì)冰心奶奶小時(shí)候是怎樣把吹泡泡的過(guò)程寫(xiě)清楚 、寫(xiě)具體的。 ①文中哪些詞用得好？用重點(diǎn)號(hào)標(biāo)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)為什么用得好。 ②指名回答，全班評(píng)議，教師隨機(jī)指導(dǎo)：“放”“加”“和弄”“沾”“吹”“一提”等用詞精當(dāng)，且描寫(xiě)有條理。 （ 5）讓學(xué)生吹七彩泡泡，親身感受課文中所描述的情景。 （ 6）朗讀課文 4 自然段，積累好詞佳句。 學(xué)習(xí)第 5 自然段。 （ 1）指名朗讀課文第 5 自然段，思考：冰心奶奶小時(shí)候?yàn)槭裁醋類(lèi)?ài)玩吹泡泡的游戲？ （ 2）小組交流。 （ 3）全班歸納。 （其一，泡泡是“我們”自己小心地做出來(lái)的，它使“我們”驕傲。其二，泡泡是那么圓潤(rùn)、自在、透明和美麗。其三，泡泡使“我們”心里充滿快樂(lè)
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