20xx春北師大版語文八年級下冊第2課梁思成的故事-資料下載頁
2024-12-08 19:07本頁面
【導讀】人民英雄紀念碑、鑒真和尚紀念堂等。（充分調(diào)動學生的視覺感官，引導學生體會中國的傳。字詞用紅筆畫出，將表現(xiàn)。主題的內(nèi)容在文中標記。感，并能以多種筆調(diào)來描寫人物各自的特點，影響廣泛。梁思成，中國近現(xiàn)代著名建筑歷史學家，建筑教育家和建筑師。堂和教學樓、仁立公司門面、北京大學女生宿舍、人民英雄紀念碑、鑒真和尚紀念堂。2）表達對重視人類文化精神、文化遺產(chǎn)的歷史的肯定，對梁思成的思想精神的贊賞，者為祖國帶來了巨大的災(zāi)難；二是家恨，妻子的弟弟犧牲于對日空戰(zhàn)。7C學科網(wǎng)，最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站，教學資料詳細分類下載！
【正文】 廟被拆除，他無奈地感嘆： “我也是遼代的一塊木頭”這完全是詩的話語，這樣文意更雋永。 “我也是遼代的一塊木頭”？ 明確：從表面來看這是調(diào)侃自己的頑固，實際上卻說出了自己的無可奈何無能為力，也暗示著自己不妥協(xié)。 ，所以許多地方用到了想象的手法，但是我們并不覺得虛假，都和作者一樣“相信他是真的?！边@是為什么？ 明確：這是符合歷史事實、生活真實和主人公思想邏輯的合理聯(lián)想、想象；即使梁思 成的言行有更多的虛構(gòu)，也因符合主人公的思想邏輯和現(xiàn)當代人們的思想、 情感而覺得應(yīng)該是這樣。這種前提下 ，文中聯(lián)想、想象那些細節(jié)就會歷歷在目，也很有生活的真實性，即使主人 公的言行虛構(gòu)的成分多，也因其符合主人公的思想邏輯以及文章著重講的現(xiàn)代建筑思想的靈魂，所寫出的梁思成保護文化遺產(chǎn)的精神、膽識符合現(xiàn)當代人們的思想情感而居的應(yīng)該是這樣。 【檢測環(huán)節(jié)】 （約 5 分鐘） 給下列詞語注音并解釋。 黯淡 銹蝕 軒昂 嘆為觀止 無所顧忌 （五）教學反思 7C 學科網(wǎng)，最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站，教學 資料詳細分類下載！
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